陕西学前师范学院-幼儿
幼儿园教育活动的教学设计要求包括活动名称 活动目标() A设计意图 B活动准备 C活动过程 D活动评价
答案是:ABC

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
下面属于自选教育活动的是 A区角活动 B自选游戏活动 C个别教育活动 D小组教育活动
答案是:AB

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出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
幼儿园教育活动的类型分别为 集体教育活动、 自选教育活动。 A班级教育活动 B小组教育活动 C个别教育活动 D自选游戏活动
答案是:BC

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幼儿园室外环境创设包括园门及外墙、 A户外沙池 B户外走廊 C户外绿化环境 D户外活动场地
答案是:BCD

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对幼儿参与活动状态的关注主要有情绪状态、注意状态、 状态、思维状态和生成状态。 A参与 B回应 C交往 D创造
答案是:AC

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直线编排教育活动内容的主张是奥苏贝尔提出来的。 A对 B错
答案是:B

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要想幼儿成为学习的主人,必须改变已经习惯的课程设计的模式。 A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿教师应由居高临下转向“平等中的首席 A正确 B错误
答案是:A

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教师运用回应策略只能是通过一些提问、肢体动作等来进行。回答正确 A对 B错
答案是:B

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制订一日生活作息制度,要根据动静交替的原则,台理安排游戏、活动及各生活环节的时间。A正确 B错误
答案是:A

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社会教育活动的采用的方法有7种:示范、观察、讲解、谈话、操作、游戏、体验。 A正确 B错误
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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接受式学习是一种有意义的学习。 A对 B错
答案是:A

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幼儿园健康教育活动,是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标,以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育 过程。 A正确 B错误
答案是:A

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幼儿园的教音活动是作业教学和上课 A正确 B错误
答案是:B

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幼儿园教学活动计划,是指在一定时间内有目的、有计划、有组织的向幼儿施加教育影响的方案 A正确 B错误
答案是:A

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幼儿园教育活动评价包括教师对教育活动设计与指导有效性的评价和()有效性的评价。 A幼儿参与活动 B幼儿参与游戏 C环境创设 D师幼互动
答案是:A

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心理学家罗杰斯认为心理的安全、 ()是促进创造能力发展的两个主要条件。 A自由 B轻松 C愉悦 D民主
答案是:A

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下列属于小班幼儿园健康教育的阶段目标设计的是() A知道穿脱衣服的顺序 B能肩上挥臂投掷轻物 C能保持个人卫生 D能较正确的使用筷子
答案是:A

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幼儿园教育活动设计,活动过程中的提问设计应以 问题为主 A封闭性 B互动性 C开放性 D自发性
答案是:C

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幼儿园语言教育活动的目标可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和 A早期阅读 B谈话活动 C听说游戏活动 D欣赏艺术作品
答案是:A

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幼儿园教育活动主要体现整合性、生活性、趣味性、 A生成性 B动态性 C变化性 D预设性
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿园教育活动幼儿园教育活动的内容包括健康语言社会、科学 A数学 B美术 C艺术 D音乐
答案是:C

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12幼儿园的师幼互动背景一般可分为学习活动背景()背景和生活活动背景。 A游戏活动 B运动活动 C集体活动 D个体活动
答案是:A

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提问有效性要体现在提问形式的多样性、灵活性、目的性和 A针对性 B互动性 C艺术性 D层次性
答案是:C

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1.10区角活动是幼儿自主选择、操作()、学习的一种教育组织形式 A探索 B探究 C游戏 D交流
答案是:A

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下列属于中班幼儿园科学教育活动目标设计的数学方面的是()。 A认识圆形、正方形、三角形 B认识1~10以内的数字 C认识1元以内的人民币 D喜欢探索周围自然界
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教师应具备观察了解幼儿、与幼儿()、转变角色、评价和反思的能力。 A友好交往 B积极互动 C游戏 D交流
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教室的()放置一些小动物、植物,供幼儿学习、探索,让幼儿喜欢动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。 A科学探索区 B美工角 C娃娃区 D自然角
答案是:D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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是指由教师引发、支持和引导幼儿主动探究,经历从探究到发现获得有关周围物质世界及其关系的体验的过程。 A幼儿科学教育 B幼儿数学教育 C幼儿园科学教育活动 D幼儿科探教育
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
师幼互动中追随式互动策略主要通过环增创设,变换调整 等几种方式来实现 A环境创设 B变换调整 C启发思考 D及时反思
答案是:D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
幼儿园教育活动的类型有集体教育活动、小组教育活动、个别教育活动和()。 A生活活动 B游戏活动 C区角活动 D自选教育活动
答案是:D

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
某幼儿园的幼儿发现发现教室里有一个光环,教师和幼儿一起找光环从哪里来的,原来是教师手表的反光,从而引起一个系列活动“光与影儿”。这属于科学教育活动的方法中提供经验引发探索兴趣中的()。 A随机性活动 B预成性活动 C生成性活动 D统
答案是:C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
幼儿园教育活动设计要注重技术性、 和广泛性。 A创造性 B创新性 C可行性 D科学性
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
3.5 下列关于肌肉与钢琴弹奉的关系的观点,哪些是正确的? A人体完成任何运动都是在肌肉的收缩下得以实现的 B钢琴技术的秘诀在于要充分利用人体肌肉收缩的"本能” C根据肌肉配合骨和关节的主要动作是:屈,伸,内收和外展、旋转和环转 D
答案是:ABCD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
关于有效性练琴的观点,说法正确的是? A只要长时间的持久练习,量变必然引起质变 B有方法,有步骤,能够切实解决问题 C乐于练习,练习快乐,有成就感,愉悦感 D目标是明确的,大脑积极主动
答案是:BCD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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如何帮助儿童把握音乐特性? A直感 B标题 C乐谱中的标记 D具体的分析
答案是:ABCD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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儿童钢琴弹奏小肌肉精细动作能力的训练有哪些? A抠琴盖板 B拨琴弦 C落手臂 D高抬指
答案是:ABD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列关于钢琴弹奏技术与身体运动的关系的观点,哪些是错误的 A大肌肉可以替代小肌肉运作弹奏 B钢琴技术主要是手部小肌肉的精细运动能力 C弹奏是动觉、触觉、呼吸、身体感知的全方位活动 D弹奏技术主要是手指灵巧
答案是:AD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
钢琴弹奏与“拉弓”相似之处是左右手、气息、身体会自然协调参与() A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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拨弦古钢琴又称“羽管键琴” “大键琴”, 由双手管或皮质的援子拨动婪改来发音。 A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
钢琴技术与小肌肉收缩的敏感度、小肌肉的耐力、爆发力密切相关() A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
学习一首钢琴作品,要先明确其音乐意象及其所涉及的技术手段,而不是先把作品练熟之后再考虑音色的处理和变化。 A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
钢琴教学中 应更多关注音乐行为背后大脑的思维活动以及相应的理机制情感体验等 A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
关于慢练, 说法错误的是? A慢练的优点是可以来得及想音色是否达到预期的想象, 可以来得及做好手的准备 B没有音乐要求和技术要求的慢练是无效的 C慢练意味着肌肉是松懈的,是不用做任何准备的 D慢练是一种手段,不是音乐的终极目标
答案是:C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
以下关于初级学生学琴的教学,属于来自澳大利亚的simplymusic简单音乐的是? A从节奏教起 B与视觉相结合教学 C从识谱教起 D与听觉相结合教学
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
3.5 以下哪些教学法对音乐学习中动觉的发展比较重视? A声势教学法 B休态律动教学法 C柯达伊教学法 D奥尔夫原本性音乐教学法
答案是:ABCD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
3.4 如何帮助儿童把握音乐特性? A直感 B标题 C乐谱中的标记 D具体的分析
答案是:ABCD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
怎样把体杰律动运用到钢琴教学中? A学生在弹琴前可以先做全身的舒展活动。 B通过舒展活动,跟着音乐感受音乐美。 C把体态律动种立干钢装教学之外。 D结合舒展活动在钢琴上用类似的用力方式和肢体动作弹卖。
答案是:ABD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
3.2以下哪些选项是“钢琴教学法”的内容?() A钢瑟教学对象分析 B钢琴教育理论研究 C钢琴教学原则与方法 C钢琴基础教材与教法
答案是:ABD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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当今移动互联网时代下教学形式有哪些是多样化多维度的转变 A多感宣的综合,孩子可以选择练习游戏团队PK的模式进行音乐知识的学习 B学生可以使自己掌握学习速度,课后复习和练习也可以根据自己选择不同的难易程度进行C不明之处还可以反复观看利用新
答案是:ABCD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
以音乐认知为主导结合弹奏技术的钢琴教材,现流行性于中国市面上的有《菲伯尔钢琴基础教程》与《巴蒂斯安钢琴教程》等。 A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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人体遇到危险时,手的肌肉“本能”反应是外张() A正确 B错误
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
钢琴拓器迎最重要在干创新意识 A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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以下不属干用头脑来掌握钢琴技巧的方法是? A注意聆听自己演奏 B运用回想不间断的通过小片段的背谱来深化记忆 C先弹奉再背谱 D通过大脑调节弹奏
答案是:C

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
在练琴阶段,需要达到什么样的标准呢? A能把谱子上的音弹下来就可以了 B深化音乐理解 C对音乐作品进行艺术性处 D理解决技术困难
答案是:BCD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
钢琴集体课的优势有哪些? A有效地缓解了师资不足的问题 B教学模式多元化,立体化,内容丰富 C互动活跃,促进竞争,学生主动性,自觉性强 D增强学生集体意识、舞台实践机会多
答案是:ABCD

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
2.5人体遇到危险时,手的肌肉“本能”反应是收缩() A正确 B错误
答案是:A

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
钢琴弹奏动作是由骨、关节、肌肉实现的。 A正确 B错误
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
“养成钢琴的良好习惯”指的是先培养好的行为习惯,再养成好的思维习惯。 A正确 B错误
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西学前师范学院-幼儿园活动设计与指导
钢琴的学习并不是“眼、耳、手、脑、心”一体的过程。 A正确 B错误
答案是:B

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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