关于实验设计的下列说法中，正确的是（ ）
选择一项：
将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，然后测定 他们对某种剌激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果
组间设计的优点是:可以进行比
答案是：正确答案是：组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
称名变量用于说明某一类事物与其它事物在属性上的不同或回答
上的差异,但不能用于说明事物与事物之间的大小。可以对它做出分类，计算每个类别的次数 （整数形式），不能进行加减乘除运算。
答案是：正确答案是：类别
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
下列关于观察法中编码的说法中，正确的是（ ）
选择一项：
过程编码指对事物过程的编码，其编码名称是阶段和步骤
策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码
常见的一些编码有：过程编码，活动编码,策略编码和行为编码
答案是：正确答案是：策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略的编码
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
观察记录的方式有频率记录、等级记录、行为检核记录、现象描述记录、图形记录。彩蛋
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法，他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
一次文献也称原始文献，一般指直接记录事件经过、研究成果、新知识、新技术的专著、 论文、调查报告等文献。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，称作控制组， 最后测定对某种刺激的反应，然后比较两组反应上的差异,这称为回答
法。
答案是：正确答案是：配对
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
下列不属于观察的设计和准备内容的是（ ）
选择一项：
筹备观察资金
理论准备、内容、项目与表格设计
问题、目的与对象的确定
试探性观察与观察取样
答案是：正确答案是：筹备观察资金
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，计算机互联网。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
关于实验设计的下列说法中，正确的是（ ）
选择一项：
组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完全相等。因此,对实验结果的解释上，可靠性就要降低
事前测定和事后
答案是：正确答案是：组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证，各种无关变量的控制，两组也难以做到完
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
下列选项中正确的是（ ）
选择一项：
具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的
一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式
研
答案是：正确答案是：研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架，以往研究的考察,研究的 设计与方法
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
在编制尺度式问卷时，尺度范围在7 士2 之间最好。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
测验法又称测验量表法，主要用于人的个性及其它个别心理差异和人的行为个别差异 方面的的定量化研究，具有诊断与预测二种功能
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
区分度是指每一题目对所测量的回答
或学习成绩的区分程度。
答案是：正确答案是：心理特性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
重视质的研究，可以选择回答
访谈
答案是：正确答案是：开放型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
根据观察的范围，可以把观察分为回答
和抽样观察。
答案是：正确答案是：全面观察
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定回答
研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作程序和控制方案，保证回答研究的问题。
答案是：正确答案是：收集和分析
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
一般来说，在自然环境中所进行的研究，其结果的内部效度较高；然而，在实验室环境中所进行的研究，其结果的外部效度较高。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
下列关于区分度的说法中正确的是（）
选择一项或多项：
区分度指标等于0.2时，题目评价为优良
难度在0. 5时，区分度最大
一般讲，区分度越接近1时，难度越大
区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个
答案是：正确答案是：难度在0. 5时，区分度最大, 区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是内在效度的分析
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
文献法的一般过程包括五个基本环节，分别是:提出课题或假设、研究设计、搜集文献、整理文献和进行回答
。
答案是：正确答案是：文献综述
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法，他们分别是回答
和无关变量保持恒定。
答案是：正确答案是：无关变量的消除
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
两种变量值变化方向无一定规律，即一种变量值变化时，另一种变量值可能变化也可 能不变化，并且不变或变大、变小的情况为随机的，这两种变量之间的关系称为零相关。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
下列说法中正确的是（）
选择一项：
统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的
定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
对研究获得的有效内容进行统计处理
答案是：正确答案是：教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
零次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录，是未经发表和有意识处理的最原始的资料。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
对于自己了解较多的问题，可以选择回答
访谈
答案是：正确答案是：封闭型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别 是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
研究的信度是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
一般说来，重视量化处理，可选择回答
访谈
答案是：正确答案是：封闭型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
测验的客观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面：回答
的客观性、量化的客观性、推论的客观性。
答案是：正确答案是：测验刺激
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
多段随机取样法是先将研究总体各单位按一定标准分成若干个群，作为抽样的第一级单位;然后，再根据一定标准把第一级单位分成若干个子群，作为抽样的第三级单位。如此类推，在各级单位中依照随机原则抽取样本。多阶段随机抽样法可综合运用各种抽样方法.简便易
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好？（ ）
选择一项：
我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高
我从不怀疑自己的判断不正确
老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决
我总自信我能做好每一件事
答案是：正确答案是：老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
成就测验是指经过一定的数量化或测验编制程序回答
的各类教育测验。
答案是：正确答案是：标准化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
观察记录的方式有频率记录、回答
记录、行为检核记录、现象描述记录、图形记录。
答案是：正确答案是：等级
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
称名变量用于说明某一类事物与其它事物在回答
上的不同或类别上的差异,但不能用于说明事物与事物之间的大小。可以对它做出分类，计算每个类别的次数 （整数形式），不能进行加减乘除运算。
答案是：正确答案是：属性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
一个具有信度的研究程序，不论其过程是由谁操作，或进行多少次同样的操作，其结果总是非常一致的。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
下列不属于观察的设计和准备内容的是（ ）。
选择一项：
问题、目的与对象的确定
组成评价专家组
理论准备、内容、项目与表格设计
试探性观察与观察取样
答案是：正确答案是：组成评价专家组
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
有结构性观察对于内容、程序、记录方法都进行了比较细致的设计和考虑的观察，观察时基本上按照设计的步骤进行，对观察的记录结果也适于进行定量化的处理。彩蛋
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
结构型访问法分为两种形式，一种是访问者按事先拟好的访问大纲，另一种是将问题与可能的答案印在问卷上。彩蛋
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
测验的客观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面：测验刺激的客观性、回答
的客观性、推论的客观性。
答案是：正确答案是：量化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法，他们分别是无关变量的消除和回答
。
答案是：正确答案是：无关变量保持恒定
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
称名变量用于说明某一类事物与其它事物在属性上的不同或类别上的差异,但不能用于说明事物与事物之间的大小。可以对它做出分类，计算每个类别的回答
（整数形式），不能进行加减乘除运算。
答案是：正确答案是：次数
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量回答
的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序
答案是：正确答案是：如何控制
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
将被试分为两组，一组施以实验处理称作实验组，另一组不给实验处理，称作回答
， 最后测定对某种刺激的反应，然后比较两组反应上的差异,这称为配对法。
答案是：正确答案是：控制组
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
区分度是指每一题目对所测量的心理特性或回答
的区分程度。
答案是：正确答案是：学习成绩
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
以结构形式为标准，问卷法可划分为结构型、回答
两种类型。
答案是：正确答案是：无结构型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
影响研究信度的因素主要有: 被试方面的因素、主试方面的因素、回答
方面的因素和研究实施方面的因素。
答案是：正确答案是：研究设计
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
对于自己了解较少的问题，可以选择回答
访谈
答案是：正确答案是：开放型
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
影响研究信度的因素主要有: 回答
、主试方面的因素、研究设计方面的因素和研究实施方面的因素。
答案是：正确答案是：被试方面的因素
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
根据观察的范围，可以把观察分为全面观察和回答
。
答案是：正确答案是：抽样观察
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
测验的客观性是关于测验系统化过程好坏程度的指标。包括以下诸方面：测验刺激的客观性、量化的客观性、回答
的客观性。
答案是：正确答案是：推论
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
量表是一组符号或一组数量，经过某种建构过程，使之依一定规则描述该量表所测量的行为特性，可以分为三种量化水平:年龄量表、性别量表、差距量表。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“错”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
成就测验是指经过一定的回答
或测验编制程序标准化的各类教育测验。
答案是：正确答案是：数量化
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
研究取样是从确定的研究对象总体中，为实现教育科学研究的目标，而随机选取的一定样本容量的样本
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
内在效度是指实验数据偏离真值的程度或系统误差的大小。
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
研究的信度是指研究所得事实、数据的一致性和稳定性程度。彩蛋
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。彩蛋
选择一项：
对
错
答案是：正确答案是“对”。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
将被试分为两组，一组施以实验处理称作回答
，另一组不给实验处理，称作控制组， 最后测定对某种刺激的反应，然后比较两组反应上的差异,这称为配对法。
答案是：正确答案是：实验组
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:国家开放大学-教育研究方法
下列说法中正确的是（ ）
选择一项：
有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系
对相关关系，至少有这样两种情况：变量X是变量Y的原因（或结果）；或X与Y 都是其它变量的结果
相关的概念指两种变量之间的关
答案是：正确答案是：对相关关系，至少有这样两种情况：变量X是变量Y的原因（或结果）；或X与Y 都是其它变量的结果
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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