[阅读题,5分] 某大班角色游戏区，几个幼儿在玩“食堂”的游戏。突然出现了混乱的局面：生菜、熟菜混杂在一起，一些青菜分别散落在桌上、地上，还有几个幼儿拿着蔬菜当武器相互追打。“检查卫生啦！”，这时只见老师手臂上戴着“卫生检查员”的袖套，到“
答案是：主题|角色|观察|教师|愿望
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[阅读题,5分] 司机靓靓开车经过十字路口，他认为这里是应该有扮演警察的小朋友指挥他过马路的，但是靓靓发现没有警察，于是靓靓对教师说：“老师，马路上没有警察。”教师说：“警察不在，说明现在是自动的红绿灯，我数十下绿灯就亮了，你的车就可以通行
答案是：有效介入|生活经验|回应性介入|游戏意图|意识
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[阅读题,5分] 冬天到了，幼儿园开展冬季锻炼活动，如扔沙包、跑步等。大班有一位老师认为：在扔沙包活动中可以教幼儿学会测量。于是，她把幼儿带到户外。户外的地面是有一块块方形的水泥砖铺成的。她先让幼儿扔沙包，然后问幼儿：“怎样才能知道扔得多远
答案是：自主的活动|游戏意愿
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[阅读题,5分] 以“我的家真美丽”为主题的游戏中，教师先引导小朋友们谈自己家附近的各种游乐场、商店、超市等设施，同时在建筑区里投放了大家一同制作的各式屋顶、招牌、数字牌、秋千、滑梯、果树、草坪等材料，然后，教师在建筑区建了一幢孤零零的住宅
答案是：相统一|灵活性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[阅读题,5分] 某大班角色游戏区，一幼儿正在玩开“出租车”(椅子)游戏。因为老是做转“方向盘”一个动作，一会儿就有点烦了，东看西望的，没人搭理他。这时，老师走过来：“唉，出租车师傅，我要到大观园商场，请开车把我送去吧。”“好的，请坐好。”
答案是：游戏指导策略|合作者的身份|游戏的积极性|游戏的契机
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 试分析领导游戏的“三段论式”？
答案是：开始|进行|结束
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 游戏场地的空间密度对儿童游戏的影响？
答案是：人口密度|材料密度|相互关系|社会性品质
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏？
答案是：独立完成|表演意识|表现水平|塑造角色|表现能力
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 分析游戏经验为什么有助于儿童解决问题能力的提高？
答案是：学习自发行为|下位行为|思维能力|解决问题的能力|心理氛围|心理原因
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 组织户外游戏时要注意哪些安全问题？
答案是：安全的游戏|安全的场所|游戏设备|时间|安全技能|安全意识
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 家庭因素对学前游戏的影响？
答案是：亲子关系|结构和气氛|育儿方式
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
答案是：依赖主题形象玩具|摆弄玩具|不稳定|并列游戏为主|生活经验|平行游戏法|角色身份|学会独立
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 举例说明幼儿游戏活动应具有的外部条件特征？
答案是：自由选择|方式方法|能力|奖惩
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 联系实际，谈如何依据幼儿角色游戏的年龄特点选用相应的指导方式？
答案是：过渡的阶段|种类适当少|教师|指导|情感式评讲|角色
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 儿童伙伴对学前游戏的影响？
答案是：有无伙伴|熟悉程度|不同年龄|性别
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 试论述结构游戏的教育作用?
答案是：物质形象|艺术造型|良好品德
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 在游戏教育实施的过程中如何贯彻教育性的原则?
答案是：目的|内容|过程|评价
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 玩具及游戏材料的选择和提供应符合哪些标准？
答案是：教育性|身心发展水平|艺术要求|卫生和安全|经济适用|多样化和新颖性
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 教育的课程方案对学前游戏的影响？
答案是：教育的核心|总和|综合|高结构课程|低结构课程
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[论述题,5分] 游戏教育实施计划制定中应注意的问题？
答案是：教育目标|环境|其他教育活动|作出反馈
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 游戏的智力发展价值？
答案是：1）游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识 （2）游戏促进儿童语言的发展 （3）游戏促进儿童想象力的发展。
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 游戏在学前儿童身体发展中的作用？
答案是：1）游戏可以促进儿童身体的生长发育。 （2）游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能。 （3）户外游戏可以增强儿童对外界环
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 以认知为主线的学前儿童游戏的发展的三种水平？
答案是：（1）学前儿童游戏的最初发展——感觉运动水平 （2）学前儿童游戏的典型发展——象征性水平 （3）学前儿童末期的游戏新发展
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 我国倡导亲子游戏的策略？
答案是：1）向家长宣传和说明游戏的重要性，破除“游戏不同于学习”的传统观念。 （2）家长应当民主地、平等地对待子女。 （3）家长
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 教师投放游戏材料时应考虑的要求有哪些？
答案是：1）有目的、有计划地投入游戏材料； （2）投入游戏材料时要考虑幼儿的年龄特点； （3）灵活投入游戏材料； （4）充分发挥
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 影响儿童游戏的社会环境因素有哪些？
答案是：（1）家庭，包括亲子关系、育儿态度、家庭结构（2）同伴（3）电视（4）课程方案
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 规划游戏环境的意义是什么？
答案是：1）规划游戏环境可提供教育的有效性 （2）规划游戏环境能给幼儿提供无限创新的空间，能满足幼儿探求认识周围世界的需要； （
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 如何理解游戏在幼儿园中的地位？
答案是：（1）游戏是幼儿园的基本活动 （2）游戏是儿童课程的灵魂
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 教师参与学前儿童游戏进行指导具有以下三个方面的功能？
答案是：（1）支持儿童游戏的态度功能 （2）密切师生关系的情感功能 （3）促进儿童发展的教育功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 如何在幼儿园中做到以游戏为基本活动?
答案是：（1）应保证儿童一日活动中有充分的处自主游戏时间. （2）给儿童均等的游戏机会,让每个儿童都有选择、体验游戏的可能。 （
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 衡量幼儿游戏是否成功的标准？
答案是：（1）儿童按自己的意愿做游戏，在游戏中感到轻松、愉快，发挥了创造性 （2）儿童做游戏很认真，能克服困难，能遵守游戏的规则
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 角色游戏活动中现场指导包含哪几个方面？
答案是：（1）鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题 （2）教会儿童分配和扮演游戏的角色 （3）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 对幼儿玩沙、玩水、玩雪的指导应注意哪几点？
答案是：（1）为游戏的开展创造条件 （2）为使幼儿在安全、卫生的前提下自由地开展游戏，应为游戏制定必要的规则 （3）针对幼儿游戏
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 游戏促进儿童智力发展可以概括和归纳为哪几个方面？
答案是：（1）游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识。 （2）游戏促进儿童语言的发展 （3）游戏促进儿童想象力的发展
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 简述幼儿结构游戏的指导要领？
答案是：1）丰富并加深幼儿对物体和建筑物的印象； （2）为幼儿提供结构游戏的材料、时间和场地； （3）针对各年龄班幼儿的水平，帮
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 简述室内游戏活动区设置的基本要求？
答案是：1）根据各类游戏活动的教育功能与特点设置活动区； （2）游戏活动区设置应体现层次性和渐进发展性； （3）游戏活动区设置应
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 试分析游戏的智力发展价值？
答案是：（1）游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的认识； （2）游戏促进儿童语言的发展； （3）游戏促进儿童想象力的发
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 简要分析游戏性体验？
答案是：（1）兴趣性体验：是一种为外界刺激所捕捉和占据的体验； （2）自主性体验：是由游戏活动可以自由选择、自主决定所引起的主观
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 游戏在学前儿童社会性发展中的作用？
答案是：（1）游戏提供了儿童社会交往的机会，发展了儿童社会交往的能力 （2）游戏有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人 （3）游
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能？
答案是：（1）支持儿童游戏的态度功能 （2）密切师生关系的情感功能 （3）促进儿童发展的教育功能
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 创设学前游戏的环境和条件应包括以下几个方面？
答案是：（1）创设安全有效的游戏场地 （2）选择和提供适宜的玩具及游戏材料 （3）建立和谐的人际关系，让儿童感到温和、安全、愉快
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,5.4分] 游戏的基本特征？
答案是：（1）游戏是儿童主动的自愿的活动（2）游戏是在假想的情景中反映周围生活（3）游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
[简答题,4.3分] 游戏在学前儿童情感发展中的作用？
答案是：（1）游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验 （2）游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心 （3）游戏中的审美
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
有规则游戏的基本因素？（）
A.游戏任务
B.游戏玩法
C.游戏规则
D.游戏结果
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
学前游戏的基本原则分为（）和（）。
A.教育性原则
B.发展性原则
C.创造性原则
D.主体性原则
答案是：参考答案：AD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
从结构特征上看，户外游戏场地可分为（）和（）。
A.传统游戏场地
B.规则性游戏场地
C.创造性游戏场地
D.想象性游戏场地
答案是：参考答案：AC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
弗洛依德游戏理论的主要观点？（）
A.补偿论
B.实践性游戏
C.宣泄论
D.活动区建设
答案是：参考答案：AC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
儿童游戏与成人游戏的不同之处在于（）
A.游戏在各自生活中的地位不同
B.游戏中主体的情况不一样
C.游戏的内容不同
D.方式方法的不同
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
纽曼的游戏特征“三内说”包含（）
A.控制
B.想象
C.真实性
D.动机
答案是：参考答案：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
下列属于学前游戏结构要素的是（）
A.表情
B.角色扮演
C.动作
D.材料
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
下列属于智力玩具的是（）
A.魔方
B.纸牌
C.小铃铛
D.喇叭
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
教师对学前游戏过程进行现场指导的功能包括（）
A.支持儿童游戏的态度功能
B.密切师生关系的情感功能
C.促进儿童发展的教育功能
D.关注儿童身心发展的形式功能
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
角色游戏的特点（）
A.特殊的想象活动
B.高度的独立自主性
C.自我中心化
D.易被玩具吸引
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
规则游戏的基本构成因素（）
A.游戏的任务
B.游戏的玩法
C.游戏的规则
D.游戏的结果
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
影响学前游戏的个体因素？（）
A.性别差异
B.年龄差异
C.个性差异
D.健康和情绪
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
游戏是儿童的主体性活动，下列说法正确的是()
A.游戏是儿童的主动的活动
B.游戏是儿童的独立的活动
C.游戏是儿童的创造性的活动
D.游戏是儿童的被动的活动
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
儿童游戏和成人游戏相比（）
A.游戏在各自生活中的地位不同
B.游戏中主体的情况不同
C.游戏的内容不同
D.游戏中有玩具
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
下列玩具属于娱乐玩具的是（）。
A.小鸡吃米
B.橡皮泥
C.小鸭游泳
D.不倒翁
答案是：参考答案：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
婴儿游戏的意义主要体现在（）
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的发展
C.联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的发展
D.是学前教育隐性课程的重要组成部分
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践
下列因素中，属于象征性游戏的基本构成因素的是（）。
A.以景代景
B.情景转变
C.以物代物
D.以人代人
答案是：参考答案：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:许昌学院幼儿游戏理论与实践 目前为： 1/4 页 首页 上页 下页 尾页