(多选题) 校园文化按层次分可分为( )(本题5.0分)
A、 物质文化
B、 制度文化
C、 课程文化
D、 社团文化
E、 精神文化
答案是：标准答案：ABCE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 科学的体育锻炼可以提高智力活动的效果,主要是因为体育( )(本题5.0分)
A、 进学生身体器官、功能的健康发育
B、 增强记忆和思维
C、 提高创造能力
D、 促进血液循环和呼吸
答案是：标准答案：BCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 德育过程的基本规律是( )(本题5.0分)
A、 学生在活动交往中接受多方面影响的过程
B、 促进学生心理内部矛盾运动转化的过程
C、 教育与自我教育相统一的过程
D、 长期、反复、不断
答案是：标准答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 下列关于信度的叙述正确的是( )(本题5.0分)
A、 信度是指考生考核中得分的一致程度
B、 应用考核来评定学生成绩,一般要求信度系数在0.90以上
C、 复本信度是指同一份试题考核两个类似的群
答案是：标准答案：CDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 属于相对评价的是( )(本题5.0分)
A、 课程期末考试
B、 阶段考核
C、 高考
D、 大学英语六级考试
E、 开学前摸底测验
答案是：标准答案：CD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 下列叙述正确的是( )(本题5.0分)
A、 教学评价是伴随着教学的产生而产生的
B、 教育测量是教育评价的基础
C、 最早的教学评价是针对学校的办学制度
D、 教育测量是对被测做出价值
答案是：标准答案：ABE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(判断题) 培养个性化人的教育,是引导个体独特的内在潜能和资质发展的教育。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：A、 正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(判断题) 护理大学生的体育运动应该采取多种途径和方法,应该重视体育课、早操等形式。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：A、 正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(判断题) 综合评定法往往在组织学生进入临床实习时采用。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(判断题) 考核的结果只有可靠才能有效,但可靠的结果却不一定全部有效。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：A、 正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(判断题) 教育测量是依据一定的标准对被测对象做出的价值判断。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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社会美是指( )(本题4.0分)
A、 社会精神生活的美
B、 社会主义的美
C、 社会物质生活的美
D、 人类社会关系的美
E、 社会情感的美
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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保加利亚心理学家洛扎诺夫将外语与音乐融合在一起的教学方法提高了教学效率,说明( )(本题4.0分)
A、 美育有益于学生的智力开发
B、 外语能开发学生的大脑右半球
C、 音乐能开发学生的大脑右半球
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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“体育锻炼必须坚持不懈,不间断地进行,才能达到提高身体素质的目的”,是指体育的( )(本题4.0分)
A、 个体性原则
B、 经常性原则
C、 长期性原则
D、 连贯性原则
E、 渐进性原
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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要求护理学生具有在特殊环境中,能坚持长时间的连续护理工作的体魄和精力的素质是( )(本题4.0分)
A、 力量素质
B、 适应素质
C、 耐力素质
D、 灵敏素质
E、 观察素质
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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德育的任务是( )(本题4.0分)
A、 在行动上对他人、对社会做出的反应
B、 提高学生的身体素质
C、 对学生的思想品德行为做出评价
D、 感受美、创造美的源泉
E、 促进受教育者品德
答案是：标准答案：E
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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“教,是为了不教”,这句话体现的德育原则是( )(本题4.0分)
A、 发扬积极因素,克服消极因素
B、 理想与现实相结合
C、 教育影响连贯性与一致性
D、 教育与自我教育相结合
E、
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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德育过程培养学生“知”的含义是( )(本题4.0分)
A、 对是非、善恶及荣辱的认识、判断和评价
B、 对事物的爱憎、好恶的态度
C、 为实现一定的道德目的、道德行为所做出的自觉的、坚持不懈的努力
D
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列关于德育的说法哪项是错误的( )(本题4.0分)
A、 能促进人的全面发展
B、 各个社会共有的教育现象
C、 没有阶级性
D、 教学生学会做人的活动
E、 学校德育是德育特征表现的最
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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目前,国内大多数院校教师授课质量评价采用什么方法( )(本题4.0分)
A、 问卷
B、 访谈
C、 调查
D、 自陈
E、 评定量表
答案是：标准答案：E
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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对学生临床工作态度的评价,最适宜的方法是( )(本题4.0分)
A、 床边考核法
B、 模拟考核法
C、 观察法
D、 问卷法
E、 自陈法
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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试题的难度指数的适宜范围是( )(本题4.0分)
A、 0.2~0.5
B、 0.3~0.7
C、 0.4~0.8
D、 0.5~0.9
E、 0.6~1.0
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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笔试的特点是( )(本题4.0分)
A、 考核题量大,信度和效度较高
B、 可考查学生思维的敏捷性
C、 能够考查到学生的个人特征
D、 评分标准难以保持一致
E、 考生不易作弊
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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总结性评价的目的是通过考核( )(本题4.0分)
A、 判断学生在该集体中的相对位置
B、 了解学生原有的知识基础的差异
C、 了解学生对所学内容掌握的熟练程度
D、 根据培养目标区分学生成绩的优劣
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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在教学过程中进行,以了解学生对所学内容掌握程度为目的的测评类型是( )(本题4.0分)
A、 参照性评价
B、 安置性评价
C、 诊断性评价
D、 形成性评价
E、 总结性评价
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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目标参照性评价是为了评价( )(本题4.0分)
A、 评价对象个体之间的差异
B、 评价对象达到客观标准的绝对位置
C、 评价对象在群体中的相对位置
D、 评价学生的情况,据此进行教学设计
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 有关教学媒体的说法正确的是( )(本题5.0分)
A、 分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类
B、 教科书不是教学媒体
C、 没有一种人人适用,处处适用的“全能媒体”
D、 随着社会的发
答案是：标准答案：AC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 下列不属于自学指导法的特点的是( )(本题5.0分)
A、 赋予学生较大的学习自主性
B、 可使学生的学习含有更高的智力活动成分
C、 适合于教学内容难度较大时使用
D、 自学能力较差的
答案是：标准答案：CDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 以下有关发现教学法正确的说法有( )(本题5.0分)
A、 发现教学法有助于开发学生智力潜能
B、 促使外部学习动机内化,激发学生的学习潜能
C、 促使学生学会发现探索的方法
D、 教师
答案是：标准答案：ABCE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 课外辅导的工作是( )(本题5.0分)
A、 补缺补漏
B、 加强师生交流
C、 答疑解惑
D、 了解教学效果
E、 给学习优异的学生个别指导
答案是：标准答案：ABE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 备课中要做好的工作是( )(本题5.0分)
A、 编制教学大纲
B、 钻研教材
C、 查阅教学参考资料
D、 全面了解学生
E、 设计教学方案
答案是：标准答案：BCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 护理专业教学采用的最基本、最普遍的教学组织形式是( )(本题5.0分)
A、 课堂教学
B、 小组教学
C、 远程教学
D、 个别教学
E、 临床教学
答案是：标准答案：AE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(判断题) 教学媒体是储存和传递教学信息的工具,一般可以分为传统教学媒体,即普通教学媒体和现代教学媒体,即电化教学媒体。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是以学生为主体,由学生自己发现、提出并解决问题,教师只起到引导、鼓励、促进的作用。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(判断题) 在临床实习中,实习学生发生差错或事故,不需承担法律责任。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 设计教学方案是备课中最深入、具体、落实的一步。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 以小组为单位进行共同学习是一种教学手段。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
PBL教学方法是( )
(本题4.0分)
A、 以问题为基础的教学方法
B、 以案例为基础的教学方法
C、 以实践为基础的教学方法
D、 以情景模拟为基础的教学方法
E、 以角色扮演为基
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
下述哪种教学方法最有利于培养学生分析、解决问题的能力( )(本题4.0分)
A、 谈话法
B、 讨论法
C、 实验法
D、 练习法
E、 实习作业法
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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投影与幻灯相比,其优点体现在( )(本题4.0分)
A、 可以边讲边写,并随时用彩笔划出重点
B、 可以代替挂图、图表,易于携带保存
C、 可事先写好,上课时放出,节省板书时间
D、 可利用画面的变
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识,下列那种教学方法组合比较适宜( )(本题4.0分)
A、 谈话法+讨论法
B、 读书指导法+讨论法
C、 谈话法+讲授法
D、 读书指导法+
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
自学能力较差的学生不适宜采用下述哪种教学方法( )(本题4.0分)
A、 讲授法
B、 练习法
C、 演示法
D、 读书指导法
E、 陶冶法
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
下列关于演示法的陈述哪一句是错误的( )(本题4.0分)
A、 演示的教具包括实物标本、模型、图片、实验操作及幻灯、录像等
B、 展示教具时应尽可能多地展示,以便使学生留下深刻的印象
C、 展示教具时一定要让
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
下列有关读书指导法的说法哪项是正确的( )(本题4.0分)
A、 教师可充分发挥主导作用
B、 不利于培养学生独立思考的习惯
C、 适合于大规模教学
D、 要教会学生科学而高效的读书方法
E
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
在《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于下列哪种教学方法( )(本题4.0分)
A、 练习法
B、 实验法
C、 实习作业法
D、 参观法
E、 陶冶法
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
经验学习的实质是通过什么进行学习( )(本题4.0分)
A、 教师示范操作
B、 听别人讲述
C、 自己阅读
D、 亲自参加
E、 小组讨论
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
临床见习的主要目的是( )(本题4.0分)
A、 对教学内容形成感性认识,理论联系实际
B、 培养综合运用知识和独立工作的能力
C、 培养良好的职业态度和操作能力
D、 教师可分别对个别学生进行操作
答案是：标准答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
教师布置作业的主要目的是( )(本题4.0分)
A、 使学生明确重点和难点
B、 给学生解惑答疑
C、 补缺补漏
D、 使学生消化巩固知识
E、 指导学生学习方法
答案是：标准答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
课的结构是指( )(本题4.0分)
A、 课的任务分类
B、 课的组织形式
C、 课的操作程序
D、 课的内容展现
E、 课的时间架构
答案是：标准答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
教师编写教案的主要依据是( )(本题4.0分)
A、 教学大纲
B、 教材
C、 教学原则
D、 教学规律
E、 教学计划
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
组织学生到病房进行卧有病人床更单的操作,是运用了( )(本题4.0分)
A、 一种教学途径
B、 一种教学手段
C、 一条教学规律
D、 一种课程模式
E、 一种教学组织形式
答案是：标准答案：E
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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班级授课制的优点是( )(本题4.0分)
A、 有利于适应学生的个别差异
B、 教学效率高
C、 有利于发挥学生的主体作用
D、 重视学生能力的培养
E、 有利于因材施教
答案是：标准答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 下面有关教学原则的论述,正确的是( )(本题5.0分)
A、 教学原则是教学规律的反映
B、 教学原则受到教学目标的制约
C、 教学原则具有一定的主观性
D、 教学原则与教学规律是一一对
答案是：标准答案：ABCE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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(多选题) 形式教育论者认为( )(本题5.0分)
A、 教学过程中,掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系
B、 教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识
C、 教学过程的主要任务是训练学生的思维形式
答案是：标准答案：CD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 学生间的相互作用中,竞争的积极作用包括( )(本题5.0分)
A、 解决复杂学习任务
B、 激发个人努力
C、 缩小个人能力与成绩间的差距
D、 增加学习兴趣
E、 发现自身的
答案是：标准答案：BCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 以下属于建构主义学习环境的是( )(本题5.0分)
A、 提供并入真实活动的复杂学习环境
B、 给予刺激和反应的联结
C、 并置教学内容,使学习者多角度探究学习
D、 提供社会协商作为学
答案是：标准答案：ACDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 班杜拉将观察学习划分为以下过程( )(本题5.0分)
A、 注意
B、 模仿
C、 保持
D、 动作再现
E、 动机
答案是：标准答案：ACDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(多选题) 在奥苏贝尔的同化理论中,新旧知识相互作用的同化模式有( )(本题5.0分)
A、 下位学习
B、 上位学习
C、 组合学习
D、 接受学习
E、 发现学习
答案是：标准答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:陕西中医药大学护理教育(专升本)
(判断题) 护理教学过程中起主体作用的是教师。( )(本题2.0分)
A、 正确
B、 错误
答案是：B、 错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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