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问题更新时间2023/4/3 12:59:00

（）就是将较复杂难懂的教学内容分解成简单的词句，然后通过形象化的图形符号设计成易懂的分解图，是一种便于幼儿观察的辅助工具。

a.
图谱法

b.
练习法

c.
示范法

d.
讲解法

答案

正确答案是：图谱法

出自：广东开放大学 >> 广东开放大学学前儿童语言教育

王老师:19139051760(拨打)

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第1题

（）是指有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素（如语音、词汇、句子等）或训练幼儿某方面言语技能技巧经常采用的一种方法。 a. 练习法 b. 讲解法 c. 示范法 d. 图谱法

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第2题

（）是教师运用富于理性的语言向幼儿说明、解释概念、关系或规律的方法。 a. 示范法 b. 图谱法 c. 讲解法 d. 练习法

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第3题

（）是在语言教育过程中，教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿在良好的语言环境中模仿学习，以提高其语言能力的一种方法。 a. 练习法 b. 图谱法 c. 讲解法 d.

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第4题

（）是采用问答或比赛形式进行的以词汇为游戏内容的语言游戏，重点培养幼儿的词汇理解能力和反应能力。 a. 阅读游戏 b. 听说游戏 c. 儿歌游戏 d. 词汇游戏

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