河南师范大学-学前教育
教育是人类特有的一种 样的活动
答案是:社会性活动

更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学
音乐游戏
答案是:儿童在音乐和歌曲伴唱下所进行的游戏。是根据音乐教育的任务设计,以音乐活动为基础的游戏。它的主要作用在于引起幼儿对于音乐的

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结构游戏
答案是:结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积 塑、金

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5—6岁儿童的教育要点有哪些?
答案是:1)采用教学游戏化的方法发展儿童诸方面的能力(2)利用生活中的机会让儿童获得生活经验,并形成自理能力。 (3)提供条件让

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简述出生至一岁儿童的特点与教育?
答案是:1)生理发展(2)心理与动作的发展 a 感知觉的发展b 动作的发展 c 认知的发展 d 社会性的发展 生至一岁儿童的教育

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幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力、、、、 和和
答案是:对美的想象力力和和对美的表现

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学前儿童品德教育的内容主要包括()和()
答案是:发展学前儿童的社会性的教育 ,发展学前儿童个性的教育

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形成性评价
答案是:在课程系统运作、发展过程中收集课程各个要素的相关材料,加以科学分析和判断,以此调整和改进课程方案,使正在运作的课程更为完

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简述社会经济与学前教育的关系
答案是:1)社会经济制约着学前教育社会经济的发展促进学前教育机构的产生与发展;学前教育的任务、手段、内容受社会经济发展的影响 。

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简述幼儿园课程内容选择的原则。
答案是:(1)目的性原则;2)适宜性原则,(3)生活化原则;(4)兴趣性原则;(5)基础性原则;(6)逻辑性原则。

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学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、()的兴趣、()的兴趣以及动手的兴趣
答案是:求知,好奇

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学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得(),发展智力,增进对周围事物的(),学习“如何学习”,并养成
答案是:粗浅的知识技能能,求知兴趣 , 良好学

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学前儿童体育
答案是:学前儿童体育是在遵循0-6岁儿童身心发展的特点和规律,融保育与教育为一体的特殊的教育领域。学前儿童体育活动以游戏为基本活

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音乐欣赏
答案是:一般指通过聆听音乐作品而获得审美享受的音乐活动,学前儿童的音乐欣赏活动是以学习如何听音乐为主要内容的活动。

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单元主题活动设计中,选择与确定主题的影响因素有哪些?
答案是:(1)儿童(2)主题的自身特性。3)教师;(4)可以利用的教育资源;(5)已经开展过的主题;(6)学科知识

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简述社会情感类教学活动设计应注意的问题
答案是:(1)注重情感体验;(2)激发儿童共情(3)帮助儿童表达

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幼儿园体育活动的组织形式可以分为:早操()运动区的活动、全园性
答案是:早操、 体育课、户外体育活动

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幼儿园教育应该以作为基本
答案是:游戏

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教育观
答案是:是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法

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简述学前儿童体育活动的基本内容。
答案是:1)基本动作的练习(或走步、跑步、跳跃、投掷、攀登、钻、爬,(2)学前儿童基本体操的练习,(3)学前儿童体育游戏4)学前

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简述《幼儿园教育指导纲要》中艺术教育的目标。
答案是:1)能初步感受并喜爱环境、生活和艺术教育中的美,2)喜欢并参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,3)能用自己喜欢

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我国幼儿园担负着( )和( )学前儿童和方便家长的
答案是:保育和和教

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我国幼儿园的教育目标是:对幼儿实施 等方面全面发展的教育,促进其
答案是:体、智、德美诸方面发展的教育育,身

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儿童观
答案是:是人们对于儿童的根本看法和态度

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儿童发展
答案是:指在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程

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试述蒙台梭利教育的基本内容
答案是:肌肉练习;日常生活训练也是蒙台梭利学校的一个显著特点;初步的知识教育;文化历史教育

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简述杜威的进步主义教育思想
答案是:“教育即成长”;“教育即生活”; “教育即经验的不断改造”。

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对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构()
答案是:家庭教养方式,家庭经济条件

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学前儿童在教师的指导下,为养成优良的行为习惯,在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是是是是是是
答案是:练习

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人的个体社会化
答案是:指个体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己的个性的

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简述儿童发展的特征
答案是:儿童发展的特征大致有以下几个原则:(1)个体发展是有规律地进行的,表现在三个方面:个体发展从简单到复杂、个体发展都要经过

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简述教育的功能
答案是:教育有两大功能:一是教育的宏观功能——促进社会的发展;二是教育的微观功能——促进人的身心发展。

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皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验不是 A.物理经验与社会经验 B.物理经验与逻辑--数理经验 C.逻辑--数理经验与社会经验 D.动作经验与社会经验
答案是:参考答案:ACD

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托儿所(或幼儿园托儿班)不具有如下特色 A.社会福利性和教育性 B.社会福利性和保教性 C.保教性和辅助性 D.辅助性和社会性
答案是:参考答案:ACD

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联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱不是 A.学会生活、学会认知、学会工作、学会享受 B.学会做事、学会学习、学会生活、学会合作 C.学会做人、学会做事、学会学习、学会生存 D.学会认知、学会做
答案是:参考答案:ABC

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福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,下面不是该幼儿园始创时间的是 A.1827年 B.1803年 C.1837年 D.1823年
答案是:参考答案:ABD

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因人施教的理论基础是 A.个别差异” B.智力差异 ” C.兴趣差异 D.气质差异
答案是:参考答案:C

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专业化幼几教师主要有两个明械的特征,一是他们是幼儿的研究者,二是 A.他们是幼几的领导者 B.他们是幼儿的指挥者 C.他们是教材的忠实执行者 D.他们是反思型的、非冲动型的教师
答案是:参考答案:A

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世界上最早的学前教育机构是由谁建立的 A.维尔德斯平 B.欧文 C.福禄培尔 D.威廉哈里斯
答案是:参考答案:D

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清末民初,__________式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,并且对中国影响最深 A.日本 B.德国 C.欧美 D.教会
答案是:参考答案:B

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整个学前教育工作的出发点是学前教育的 A.基本条件 B.基本手段 C.基本内容 D.基本问题
答案是:参考答案:A

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整个学前教育工作的出发点是学前教育的 A.基本条件 B.儿童发展 C.学科发展 D.经济发展
答案是:参考答案:D

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数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法不是 A.游戏法 B.讨论法 C.操作法 D.演示法
答案是:参考答案:ABD

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以认识空间图形为例,小、中班幼儿以认识平面图形为主,大班幼儿可以学习认识几何体,这没有反映的是数学教育内容的 A.科学性 B.启蒙性 C.系统性 D.适时性
答案是:参考答案:ABD

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3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说:“它不乖。”这没有反映了天天的认识 A.受自我中心的影响 B.带有模仿性,缺乏有意性 C.处于不分化的混沌状态 D.初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系
答案是:参考答案:BCD

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以下关于科学的不正确描述是 A.科学是反映客观事实和规律的知识体系 B.科学的性质主要表现为它是现实的生产力 C.科学回答的是“做什么”、“怎么做”的问题 D.科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用
答案是:参考答案:BCD

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1949年11月中央人民政府教育部成立后,下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导 A.在初等教育司下设幼儿教育处 B.在初等教育司下设学前教育处 C.设立学前教育司 D.设立幼儿教育司
答案是:参考答案:A

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________论是裴斯泰洛齐教学理论的核心,认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平 A.道德教育 B.自然教育 C.要素教育 D.活动教育
答案是:参考答案:B

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在西方教育史上,________首次提出按儿童年龄划分受教育阶段 A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.卢梭
答案是:参考答案:A

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我国教育家陶行知运用________培养幼教师资 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 D.行为课程
答案是:参考答案:C

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1898年,英国长老会在厦门创办幼稚园师资班,1912年发展成为_________,是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校 A.上海崇德女子中学附属幼稚园 B.怀德幼稚师范学校 C.景海幼稚师范学校 D.杭州
答案是:参考答案:B

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我国最旱的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和________来培养保姆 A.女子师范学堂 B.女子学堂 C.敬节堂 D.初等师范学堂
答案是:参考答案:B

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教师应利用和创设各种情境,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中,这不是学前儿童社会教育的 A.情感支持原则 B.生活教育原则 C.实践性原则 D.一致性原则
答案是:参考答案:ABD

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不是社会学习理论认为,儿童是通过______实现其社会化的 A.自我意识 B.自我强化 C.自我认知 D.对榜样的模仿
答案是:参考答案:ABC

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某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困惑和不安,对陌生情境不能很好的适应,该幼儿的依恋类型不是 A.安全型 B.回避型 C.拒绝型 D.困难型
答案是:参考答案:ABD

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在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系不是______的教育内容 A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班
答案是: 参考答案:ABC

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管理和评估幼儿园的基本依据是 A.《幼儿园管理条例》与《幼儿园工作规程》 B.《幼儿园管理条例》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》 C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园评价手册》与《幼
答案是:参考答案:A

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《中华人民共和国教师法》第10条和《中华人民共和国教育法》第34条明文规定,国家实施 A.教师资格制度 B.教师管理制度 C.教师考核制度 D.教师聘用制度
答案是:参考答案:A

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,我国幼儿园教育其根本任务是 A.促进幼儿的社会化 B.为幼儿顺利进入小学打好基础” C.为幼儿一生的发展打好基础” D.掌握科学文化知识”
答案是:参考答案:C

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幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构,属学校教育的 A.基础阶段 B.实施阶段 C.预备阶段 D.完成阶段
答案是:参考答案:A

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