[填空题,20分] （ ），由于友西主编，叶小兵、赵亚夫参与著述的（ ）正式由（ ）出版，（ ）进行了第一次修订，（ ）是第二次修订
答案是：也称教学过程的阶段，或教学过程的环节，是指教学过程的基本构成，以及教学过程展开的主要模式，指“教学过程内部各个组成环节及
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教学过程的结构
答案是：也称教学过程的阶段，或教学过程的环节，是指教学过程的基本构成，以及教学过程展开的主要模式，指“教学过程内部各个组成环节及
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多纲多本
答案是：指不同地区分别制定适合本地区的课程标准教学大纲，相应的也编制与之配套的教材
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[简答题,20分] 课程改革的总体目的是什么
答案是：要以“教育要面向现代化，面向世界、面向未来”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育。同
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[填空题,20分] （ ），北京师范大学历史系、北京师范学院历史系、北京教育学院历史系、天津师范学院历史系联合编写了我国第一部高等师范院校用的（ ），并编写了（ ），于（ ）年在北京出版，这是我国学者独自编写并正式出版的第一本历史教学法的教
答案是：1979年、《历史教学法大纲》、《中学历史教学法》、1982
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[填空题,20分] 1955年，由人民教育出版社出版了（ ）翻译的（ ）的( )
答案是：张恒、于同隗；卡夫曹夫; 《中学苏联历史教学法概论》
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历史教材
答案是：历史教材是师生为了达成历史教学目标而利用的相关素材工具和手段，其中历史教科书居于核心地位
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“以学生发展为本“的发展观
答案是：学生的发展是指适应社会需要的全体学生得发展，而不是部分学生的发展；是指学生人格的全面发展，而不是只重其智力的片面发展；是
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[简答题,20分] 历史课程设计的模式
答案是：（1）学科中心设计模式 这种模式以学科作为课程设计的中心，课程是以学科作为编制的基本依据，围绕着学科的知识体系来编排课程
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[填空题,20分] 1949年，新中国建立后，我国在教育方面采取了向（ ）学习的（ ）的做法
答案是：苏联、“一边倒”
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[填空题,20分] （ ），上海商务印书馆出版了（ ）先生翻译的美国（ ）先生的专著（ ）。当时，我国就设立了基本上是（ ）的历史教学法的课程
答案是：1926年、何炳松、亨利·约翰生、《历史教学法》、美国式
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选修课程
答案是：指根据学生的不同特点和兴趣，向学生提供选学课程，允许学生进行选择
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综合课程
答案是：也叫广域课程，是指将两门过两门以上的学科加以合并，对课程的内容进行整合，组成一门综合化得课程，在20世纪后发展较快，逐渐
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[简答题,20分] 影响和制约学校课程编制的因素
答案是：一是社会对学校教育的要求。 二是科学技术发展水平对教育的影响 三是教育对象身心发展的年龄特征对课程的影响 四是民族传统文
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[填空题,20分] 民国时期，我国开始创办（ ），这时才有了（ ）的内容
答案是：师范学校、学科教学法
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[填空题,20分] 我国有（ ）等不同体例的各种史书
答案是：传记体、编年体、（纪事本末体）、通史、断代史
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螺旋式课程
答案是：又叫圆周式课程，指同一课程的内容在不同阶段上重复出现，像弹簧的层层旋转，但又不是在原地画圈，不是简单的重复，而是逐渐提升
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课程
答案是：“课程”含有课业、进程、期限的意思。“课程”一词在使用时，广义上用于指学校教学科目的总和，狭义上指某一教学科目，有时课程
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[简答题,20分] 中学历史教学法的研究任务？
答案是：认识中学历史教学全过程的内在联系和规律，找出解决这些问题的途径和方法
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[填空题,20分] 西汉武帝时，把（ ）这五种书列为“五经”，作为（ ）的教科书
答案是：春秋》、《书》、《易》、《诗》、《礼》、太学
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[填空题,20分] 我国有文字可考的历史是从（ ）开始的，在（ ）时期，国家政府机构里就有了（ ）
答案是：商朝、殷商、史官
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智能
答案是：智能是指个体对客观事物进行合理分析、判断及有目的地行动和有效地处理周围环境事宜的综合能力。
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历史知识
答案是：具体的历史知识是对历史具体事实的认识，即认识在具体的时间，地点条件下有具体的人物所进行的具体的历史活动。历史的理论知识是
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[简答题,20分] 简述中学历史教学研究的任务与方法
答案是：中学历史教学法研究的任务是，通过对中学历史教学全过程的研究，揭示中学历史教学的规律，从而提高历史教学的质量，提高学生的整
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[填空题,20分] 历史教育现象在人们创造出文字之前的（ ）里就已经出现
答案是：原始社会
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[填空题,20分] 历史教育现象应该是很久以前就出现的，它是与（ ）出现的
答案是：人类同时
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审定制
答案是：审定制：指教科书由民间组织编写，但应有国家教育行政部门进行审查，通过后方可出版，由学校选择使用。
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价值观念
答案是：价值观念，简称价值观。价值观念，顾名思义，就是指人们头脑中有关价值追求的观念。具体地说，它是人们心目中关于某类事物的价值
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[简答题,20分] 简述制定中学历史教学任务的依据。
答案是：我国中学历史教学任务的制定主要以以下三个方面为依据： 第一、应社会发展的需要 第二、体现历史学科的性质与功能 第三、学生
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[多选题,10分] 达尔文《物种起源》发表后，立即引起了宗教人士的强烈反对。下图是当时讽刺达尔文的漫画，该漫画能够说明( )
A.科学战胜愚昧是一个艰难的过程
B.进化论的价值被人们广泛认识
C.达尔文学说动摇了宗教神学的根基
D
答案是：参考答案：AC 您的答案：AC
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[多选题,10分] 有人说：在屈辱的近代，我国因为落后没能赶上第一、二次科技革命，新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。能证明此观点的是( )
A.有轨电车
B.“万能蒸汽机”
C.电子计算机和信息技术
D.IT产业的迅速发
答案是：参考答案：CD 您的答案：CD
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[多选题,10分] 20世纪50年代至70年代，我国社会发展遭遇了重大挫折或损失，主要表现是( )
A.大跃进
B.“教育革命”
C.“百家争鸣”
D.知识青年上山下乡
答案是：参考答案：ABD 您的答案：ABD
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[多选题,10分] 改革开放以后高等教育改革的主要内容是( )
A.增设新兴边缘学科
B.建立学位制度
C.改革高校招生与分配制度
D.扩大学校办学自主权
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
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标志着我国古代以解决实际问题为主要内容、以算筹为主要计算工具、以当时世界上最先进的十进位值制记数系统来计算的古代数学体系的形成的著作是( )
A.《缀术》
B.《周髀算经》
C.《九章算术》
D.《齐民要术》
答案是：参考答案：C 您的答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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据新华社报道，中国将于2011年发射首台超级太空望远镜。回眸历史，我国古代曾制造出许多领先于世界的天文仪器，其中元代科学家的主要成就是( )
A.制成浑仪
B.造出简仪
C.制成天文望远镜
D.发明珠算
答案是：参考答案：BC 您的答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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历史新课标旨在培育具有（ ）核心价值观的公民
A.社会主义
B.资本主义
C.爱国主义
D.以上都不对
答案是：参考答案：A 您的答案：A
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《标准2011年版》体现了哪些基本理念（ ）①育人为本的理念②促进学生全面发展的理念③培养学生正确的世界观、人生观、价值观的理念④鼓励自主、合作、探究式学习的理念
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案是：参考答案：D 您的答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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历史教学评价的指向上应该既是学生的学习效益的评价，也是对教师的历史教学水平、能力与教学效益的评价。下面哪个选项不能作为评价历史教学的评价标准（ ）
A.是否全面遵循《标准2011年版》理念
B.是否符合学校主管教学校长的教学理念
答案是：参考答案：B 您的答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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关于“世界现代史”从何开始《标准2011年版》对“世界现代史”的上限是如何修订的（ ）
A.第二次工业革命的开始
B.俄国十月革命的结束
C.第一次世界大战的开始
D.第一次世界大战前，即20世纪初
答案是：参考答案：D 您的答案：D
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[多选题,10分] 改革开放以来，为加强基础教育，国家采取的举措是( )
A.加大对基础教育的投入
B.鼓励社会力量办学
C.推动农村义务教育
D.着手实施“211”工程
答案是：参考答案：ABC 您的答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[多选题,10分] 作家张爱玲在高三的一篇作文中说：历史能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。如果要给卡通“现代中国辉煌的科学与文化”提供素材，可以选取的是( )
A.秦山核电站
B.希望工程
C.南优二号
D.电影《五朵金花》
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[多选题,10分] 有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平，二是靠袁隆平。这是因为农民靠他们在中国推行( )
A.实施科教兴国的“211工程”
B.提出“一国两制”
C.推行家庭联产承包责任制
D.培育和推广杂交
答案是：参考答案：BD 您的答案：BD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[多选题,10分] 20世纪初科学技术对全球经济增长的贡献率为5%到10%，现在已达50%，有的发达国家甚至达到80%以上，我国目前科学技术对经济增长的贡献率为30%。这说明( )
A.我国已开始步入中等发达国家行列
B.我国的科技水
答案是：参考答案：BCD 您的答案：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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《标准2011年版》把有些抽象而复杂、且理论性较强的内容进行了删减或渗入到其他重大历史事件和现象中略加涉及，只要求学生稍作了解。下列“世界近代史”的内容中哪些渗入到了“马克思主义的诞生”这一历史事件中（ ）①简述宪章运动的基本史实②了解
答案是：参考答案：B 您的答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
下列哪个选项是《标准2011年版》对“世界古代史”的新增内容（ ）
A.讲述布匿战争的故事
B.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点
C.知道《查士丁尼法典》初步了解拜占庭帝国的历史地位
D.
答案是：参考答案：C 您的答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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为了减轻学生负担，也为了避免与初中政治学科的相关内容简单重复，“中国现代史”部分删减了一些内容。下列不属于删减内容的是（ ）
A.知道国有企业改革的主要内容
B.列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实
C.知道就业制度的变化
答案是：参考答案：D 您的答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
下列哪个选项不属于《标准2011年版》中“中国近代史”的新增内容（ ）
A.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实了解北洋军阀战的黑暗局面。
B.知道五四爱国运动基本史实认识五四运动是中国新民主主义革命的开端
C.探讨抗日战争胜利
答案是：参考答案：B 您的答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列哪个选项不属于《标准（2011年版）》与《全日制义务教育课程标准实验稿》在中国古代史的概述方面的新变化（ ）
A.难度要求相对提高
B.内容叙述更加具体
C.内容叙述逻辑更严密
D.难度要求相对降低
答案是：参考答案：A 您的答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
下列哪个选项不是修订历史课程标准的原因（ ）
A.适应时代发展的必然要求
B.适应国家发展的必然要求
C.完善《标准实验稿》的必然要求
D.促进教师不断学习的必然要求
答案是：参考答案：D 您的答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[多选题,10分] 孝文帝改革前夕，北魏面临的社会问题主要有( )
A.政治黑暗，经济文化水平相对落后
B.官场贪污腐败，人民负担重
C.阶级矛盾尖锐，人民不断举行起义
D.社会动荡不安，统治阶级内部也是危机四伏
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[多选题,10分] 韩非子的《守株待兔》：“宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”这反映了韩非子主张( )
A.社会是发展变化的
B.
答案是：参考答案：AC 您的答案：AC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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[多选题,10分] 春秋战国时期“百家争鸣”产生的影响有( )
A.推动了中国传统文化体系的形成
B.使儒家思想在战国时期成为主流思想
C.奠定了中国思想文化发展的基础
D.“学在民间”取代了“学在官府”
答案是：参考答案：AC 您的答案：AC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
[多选题,10分] 宋明理学对我们今天建设社会主义 和谐社会所起的积极作用有( )
A.强调人的社会责任感和历史使命
B.注重气节与品德
C.发奋立志
D.敬畏天理
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
对课程资源进行筛选，选取反应历史的真实状况具有代表性的资源，这属于课程资源利用的（ ）原则
A.目标性
B.思想性
C.精选性
D.可行性
答案是：参考答案：C 您的答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
历史教学资源的核心部分，开展历史教学的活动重要依据是（ ）
A.校外历史资源
B.网络资源
C.学校图书馆
D.历史教科书
答案是：参考答案：D 您的答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
（ ）指的是教师对学生在历史学习过程的表现作出记录，从而评价学生参与学习活动的建展和成效
A.教师观察
B. 学生自评
C.历史调查
D.历史制作
答案是：参考答案：A 您的答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
（ ）指的是教师对学生在历史学习过程的表现作出记录，从而评价学生参与学习活动的建展和成效
A.教师观察
B.主断性
C.终结性
D.形成性
答案是：参考答案：A 您的答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
不同的评价需要选择不同的评价方法，根据评价的功能不同，不属于的评价任务类型是（ ）
A.诊断性
B.主断性
C.终结性
D.形成性
答案是：参考答案：B 您的答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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评价的目的是了解学生学习的过程和结果，促进学生的（ )以改善教师的教学和提高教学质量
A.智育发展
B.心理发展
C.全面发展
D.德育发展
答案是：参考答案：C 您的答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:信阳师范学院-中学历史教学法
[多选题,10分] 女娲抟土造人的传说与上帝造人说的相同点是( )
A.都信仰神
B.认为人是神创的
C.正确地解释了自然现象
D.都是当时生产力极不发达的产物
答案是：参考答案：ACD 您的答案：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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