3、_________是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
答案是：答案:教学原则
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:新疆师范大学2021级学生第一学期结业课程考试公共教育学
2、教学具有教育性，这是由_______率先明确提出的观点。
答案是：答案：赫尔巴特
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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四、填空题
1、掌握知识是发展_______的基础。
答案是：答案：智力
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5、评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（ ）
答案是：答案：×
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4、一节课成败与否，是看教学方法是否得当。（ ）
答案是：答案：×
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3、组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。（ ）
答案是：答案：×
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（ ）
答案是：答案：×
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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三、判断题
1、课时计划就是教案。（ ）
答案是：答案：√
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5、根据教学的任务可以把课的类型分为（ ）
A 传授新知识课 B 巩固新知识课 C 培养技能技巧课
D 培养思想品德课 E 检查知识课
答案是：答案：ABCE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4、一个课时的教学目的包括（ ）
A 知识教学目的 B 技能教学目的 C 情感教学目的
D 思想政治教育目的 E 学生的一般发展目的
答案是：答案：ADE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3、课题计划的内容包括（ ）
A 课题名称 B 本课题的教学目的 C 本课题的必要教具
D 本课题的课时计划及各个课时的问题 E 本课题各课时上课类型和教学方法
答案是：答案：ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、学年计划的内容包括（ ）
A 学生情况的简要分析 B 本学年教学的要求
C 课程标准、教科书的章节或课题 D 各个课题的教学时数和时间安排
E 各个课题需要的直观教具
答案是：答案：ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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二、多项选择题
1、教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫（）
A 逻辑顺序 B 科学性 C 系统性 D 重点和难点 E 理论联系实际
答案是：答案：BCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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15、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )
A 激发学生积极思维 B 确立学生的主体地位 C 严格遵守职业道德
D 建立民主平等师生关系
答案是：答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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14、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（ ）运用时应注意的事项。
A 讲授法 B 谈话法 C 讨论法 D 练习法
答案是：答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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13、教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即( )
A 研究—探讨法 B 发现学习 C 暗示教学法 D 范例教学法
答案是：答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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12、学而时习之，温故而知新，反映了（ ）教学原则。
A 系统性 B 启发性 C 思想性 D 巩固性
答案是：答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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11、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了( )
A 发现学习教学法 B 探究—研讨法 C 纲要信号图教学法 D 暗示教学法
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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10、最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是( )
A 讨论法 B 谈话法 C 讲授法 D 实践法
答案是：答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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9、保加利亚医学博士格•洛扎夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为( )
A 信号图式法 B 探究—发现法 C 暗示教学法 D 五段教学法
答案是：答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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8、发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（ ）的论争。
A 知识与能力 B 直接经验与间接经验 C 分科与综合 D 知识与思想
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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7、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )
A 非指导教学模式 B 结构主义课程模式 C 发展性教学模式
D 最优化教学模式
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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6、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )
A 夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 杜威 D 凯洛夫
答案是：答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5、教学活动的本质是( )
A 认识活动 B 实践活动 C 交往活动 D 课堂活动
答案是：答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4、学校的中心工作是( )
A 教学工作 B 公共关系 C 行政工作 D 总务工作
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )
A 教学策略受制于教学方法 B 教学策略从层次上低于教学方法
C 教学方法的采用不受制于教学策略的支配 D 教学方法是教学策略的具体化
答案是：答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）
A 实验法 B 讲解法 C 讨论法 D 演示法
答案是：答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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第八章 教学
一、单项选择题
1、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是（ ）
A 直观性原则 B
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5、__________又称课本，它是依据课程标准编制的，系统反映学科内容的教学用书。
答案是：答案：教科书
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4、课程实施是指把______付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
答案是：答案：课程计划
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3、所谓________课程，是由中央教育行政机构编制和审定的课程。
答案是：答案：国家
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、在我国，课程具体表现为课程计划、________、教科书。
答案是：答案：课程标准
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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四、填空题
1、广义的_______是指学生在校期间所学容的总和及进程安排 。
答案是：答案：课程
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5、在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。（ ）
答案是：答案：√
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4、在教育实践中，潜在课程的具体形式并不存在。（ ）
答案是：答案：√
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3、教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。（ ）
答案是：答案;√
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法更具有时代性。（ ）
答案是：答案：×
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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三、判断题
1、在学校教育中，学校课程是对国家课程的补充。（ ）
答案是：答案：×
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5、下列说法不正确的是（ ）
A 国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
B 国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
C 校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
D
答案是：答案：CE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4、活动课程（ ）
A 又称为经验课程 B 重视儿童直接经验的培养 C 以儿童发展为中心
D 缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整 E 有利于增强学生的社会适应性
答案是：答案:ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3、课程目标的依据主要有（ ）
A 对学生的研究 B 对社会的研究 C 对课程的研究 D 对学科的研究
E 对科学的研究
答案是：答案：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、制约课程的主要因素有（ ）
A 知识结构 B 社会发展 C 教育部门的政策 D 学生的身心发展
E 课程理论
答案是：答案：BDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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二、多项选择题
1、依据任务，课程可分为（ ）
A 基础型课程 B 拓展型课程 C 研究型课程 D 多元课程 E 能力课程
答案是：答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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15、以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）
A 课程标准 B 课程计划 C 教材 D 教科书
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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14、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（ ）
A 杜威原理 B 泰勒原理 C 斯宾塞原理 D 赫尔巴特原理
答案是：答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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13、课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（ ）
A 柏拉图 B 毕达哥拉斯 C 苏格拉底 D 亚里
答案是：答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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12、（ ）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化课程并且付诸实践的教育家。
A 泰勒 B 桑代克 C 斯金纳 D 杜威
答案是：答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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11、被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）
A《课程与教学的基本原理》 B《教育目标分类学》 C《教育过程》
D《教学与一般发展》
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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10、在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（ ）
A 国家课程 B 地方课程 C 学校课程 D 基础型课程
答案是：答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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9、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（ ）的表现。
A 课程是知识 B课程是经验 C课程是活动 D 课程是项目
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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8、能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（ ）
A 课程是知识 B 课程是计划 C 课程是活动 D 课程是项目
答案是：答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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7、课程文件的三个层次是（ ）
A 教学计划—教学大纲—教科书 B 课程总目标—领域目标—学科目标
C 课程目的—课程评价—课程实施 D 知识—经验—活动
答案是：答案:A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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6、最早把评价引入课程编制过程之中的是（ ）
A 泰勒 B 罗杰斯 C 布鲁姆 D 布鲁纳
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5、布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依次而建立的课程理论是（ ）
A 百科全书式课程理论 B 综合课程理论
C 实用主义课程理论 D 结构主义课程理论
答案是：答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ ）
A 学科课程 B 活动课程 C 综合课程 D 融合课程
答案是：答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的总和活动实践反映出对（ ）在课程中地位的重视。
A 知识 B 能力 C 直接经验 D 间接经验
答案是：答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ）
A 课程任务 B 课程制定者 C 课程设置的要求 D课程管理层次
答案是：答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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第七章 课程
一、单项选择题
1、被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）
A 杜威 B 斯塔弗尔比姆 C 泰勒 D 斐斯泰洛齐
答案是：答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:新疆师范大学2021级学生第一学期结业课程考试公共教育学
5、柏拉图的教育思想集中体现在其代表作_________中。
答案是：答案：《理想国》
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:新疆师范大学2021级学生第一学期结业课程考试公共教育学
4、近代教育史中主绅士教育的教育家是_________。
答案是：答案：洛克
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:新疆师范大学2021级学生第一学期结业课程考试公共教育学 目前为： 2/5 页 首页 上页 下页 尾页