下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是
A.需要专门的实验设备和特定的实验室
B.科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象
C.儿童科学实验的设备和条件简单,可就
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
在幼儿数学教育中发展幼儿思维的具体要求
A.激发幼儿思维的积极性主动性；
B.促进幼儿思维抽象能力的发展
C.促进幼儿思维推理能力的发展
D.培养幼儿思维的敏捷性和灵活性；
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
教幼儿运用各种感官感知和比较物体的量应注意
A.应根据不同教学要求，突出某种量
B.提醒幼儿物体重叠或并放时对齐
C.在准备好的环境中寻找
D.在自然环境中寻找
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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口头练习
A.内容要适合幼儿水平
B.方法要能引起儿童积极的思维活动
C.时间不超过3分钟
D.多种多样的直观材料
答案是：参考答案：ABD
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复习10以内加减运算的方法
A.教学游戏
B.感知练习
C.书面练习
D.口头练习
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于
A.活动性游戏
B.情景游戏
C.排列游戏
D.感知游戏
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列观察记录的形式中,不属于天气记录常用的形式的是
A.绘画式
B.表格式
C.插袋式
D.转盘式
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列不属于电教媒体的特点的是
A.具有形象生动性
B.具有时空宽广性
C.具有媒体的多样性
D.具有直接性
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是
A.用目测感知物体的大小、长短、粗细等
B.在地图上测量两个城市的距离
C.测量动植物生长过程中的各个主要阶段
D.用天平称物体的重量
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于
A.学前儿童科学教育的活动
B.学前儿童科学教育的评价
C.学前儿童科学教育的方法
D.学前儿童科学教育的内容
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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科学游戏旨在
A.通过游戏体现问题、任务或目的
B.获得新发现，掌握新知识
C.探索科学现象之间的关系或解决问题
D.重复游戏中所伴随的科学现象
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教幼儿用数的组成学习加减应注意
A.逐个数的教
B.加减结合教
C.口述应用题不用直观材料
D.总结口述应用题的三条件
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
幼儿学习自编口述应用题通常有
A.按活动内容编题
B.看图编题；
C.自由编题
D.按玩具所设置情境编题
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
幼儿学习自编口述应用题
A.不宜从理解抽象的应用题结构开始
B.应从描述和模仿开始
C.宜用小数量(4以内数）开始
D.宜用大数量开始
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
10以内加减教学的安排通常是
A.学习解答口述应用题
B.理解加减含义；
C.利用数的组成学习加减
D.巩固对加减的认识
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
下列属于幼儿园可做的物理小实验的是
A.种子发芽实验
B..“变色花”实验
C.摩擦实验
D.蚯蚓翻土实验
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是
A.游戏的科学性
B.游戏的趣味性
C.游戏的活动性
D.游戏的规则
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以
A.通过科学实验来进行
B.通过种植和饲养来进行
C.通过散步和采集来进行
D
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
（）是“人造”的自然，是科学技术应用于社会生活的具体体
A.猪、牛、羊、狗等
B.汽车、轮船、宇宙飞船、拖拉机、电冰箱等
C.砂、石、土等
D.水、阳光、空气等
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是
A.教师要给正确的、符合客观事实的科学知识
B.反对迷信
C.不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识，更重要的是反对迷信
D.教师一定
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关（ ）的探索
A.人体的结构、功能及保护
B.人的心理活动
C.个体的生命过程
D.感受、体验人体内部主要器官
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
口述应用题能促进幼儿
A.辩证思维能力的发展
B.思维抽象能力的发展
C.思维分析综合能力的发展
D.思维推理（知识迁移）能力的发展
答案是：参考答案：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
应用题中的数量关系包括
A.已知条件
B.未知条件
C.语言文字
D.故事情节
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
5--6岁幼儿能够
A.用数群加减
B.用表象加减
C.用具体实物加减
D.用动作加减
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
4--5岁儿童可以
A.用数群进行加减
B.自己动手将实物合并
C.自己动手将实物取走
D.逐一计数加减
答案是：参考答案：BCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
学前儿童科学教育内容选择的首要要求是
A.科学性和启蒙性
B.广泛性和代表性
C.地方性和季节性
D.时代性和民族性
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解
A.教育内容的代表性原则
B.教育内容的广泛性原则
C.教育内容的科学性原则
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是
A.技能方面的目标
B.方法方面的目标
C.知识方面的目标
D.情感个性方面的目标
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即
A.初级经验和高级经验
B.科学经验和初级科学概念
C.感性的知识和理性的知识
D.具体的经验和抽象的经验
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
有一个儿童，他认识了猫。有一次到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是
A.科学概念
B.初级科学概念
C.科学经验
D.想象中的概念
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力
A.分类的技能
B.概括的技能
C.思考的技能
D.实验的技能
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
岁幼儿基本上
A.已懂加减的含义
B.已会加减运算
C.不会加减运算
D.不懂加减的含义,
答案是：参考答案：CD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
巩固10以内各数的组成知识常见的方法有:
A.儿歌练习
B.操作练习
C.游戏练习
D.填空练习
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
巩固儿童对序数的认识的方法是
A.讲解
B.观察
C.操作
D.游戏活动
答案是：参考答案：CD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
学习接数和倒数的常见方法有
A.卡片游戏
B.口头游戏
C.拍手游戏
D.智力游戏
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
科学教育的最终目的是
A.获取丰富的科学经验
B.培养对科学的好奇心
C.培养学科学的方法
D.培养儿童真善美的完美个性
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是
A.探索态度
B.探索过程
C.探索对象
D.探索结果
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
学前儿童科学教育的实质是（ ）
A.教师的指导
B.儿童的科学探索活动
C.获取知识
D.主动建构
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
学前儿童学科学的动力是
A.探索态度
B.探索过程
C.探索对象
D.探索结果
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
探索过程是学前儿童学科学的
A.心理前提
B.物质前提
C.核心要素
D.以上都是
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是
A.探索情绪
B.探索好奇心
C.探索意识
D.探索态度
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
复习10以内基数的方法一般有
A.按范例的数量取物
B.按数取物
C.运用各种感觉器官感知数量
D.数的转换
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
守恒不仅有数守恒还有
A.长度守恒
B.面积守恒
C.容积守恒
D.大小守恒。
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
复习巩固对平面图形认识的方法有
A.图形分类
B.寻找图形
C.拼图活动
D.折叠活动
答案是：参考答案：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
应用题的结构包括
A.思想性
B.教育意义
C.情节
D.数量关系
答案是：参考答案：CD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
标志两列变量相互关系的量数称为___
A.相关系数
B.方差
C.标准差
D.中数
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
学前教育研究方法的综合化和系统化时期在___
A.20世纪初
B.20世纪60年代；
C.20世纪50年代以后
D.20世纪30年代
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是___。
A.定性
B.开发研究
C.定量研究
D.综合研究
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
文字资料的一个显著特点是___。
A.客观；
B.准确
C.庞杂
D.去伪存真”
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是___
A.测验；
B.调查
C.观察；
D.访谈
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
科研活动的主题是___
A.科研课题；
B.问题
C.研究目的
D.研究内容
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
幼儿加减运算能力发展要经历
A.具体水平加减；
B.表象水平加减
C..抽象水平加减
D.动作水平加减
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
简单加减法存在着三个数群的关系是
A.等量关系
B.逆反关系
C.互补关系
D.函数关系
答案是：参考答案：AB
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
数的组成存在着相互联系的三种关系
A.等量关系
B.互补关系
C.互换关系
D.互换关系
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
幼儿早期学习计数，一般要经过
A.口头说数
B.按物点数
C.说出总数
D.辨认多数
答案是：参考答案：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
_____是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。
A.基础研究
B.应用研究
C.现场研究
D.开发研究
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
行动研究法最早是由美国社会心理学家___于1946年提出的。
A.裴斯泰洛齐
B.库尔特勒温
C.卢梭
D.福碌贝尔
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
从总体中抽取的、对总体具有一定代表性的部分个体叫___
A.样本
B.随机样本
C.大样本
D.小样本
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
使用标准化的测量工具进行的测验是___。
A.操作测验
B.目标参照测验
C.标准化测验
D.常模参照测验
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:周口师范学院-学前教育-幼儿科学教育与活动指导
论文的主体部分是___。
A.摘要
B.正文
C.标题
D.引文注释
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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