一个概念可以从哪四个方面进行分析？（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范学院-学前教育-幼儿教育心理学
蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列观点不符合全语言教学理论的是
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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在幼儿期，应主要发展幼儿的（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿创造性测量的一般原则有（ ）
答案是：
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最早系统研究创造力的是( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿创造性测量的一般原则为( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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社会能力是幼儿社会性学习的重要组成部分，一般认为社会能力的构成主要有
答案是：
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柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是( )
答案是：
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意大利瑞吉欧创始人洛里斯•马拉古兹在《不，一百种是在那里》诗篇中充分指出了幼儿学习的（ ）。
答案是：
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1995年，（ ）首次提出了群体社会化理论，否认家庭环境影响的绝对重要性。
答案是：
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柯尔伯格的道德认知发展理论认为，个体的道德判断发展经历了以下几个阶段（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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从迁移的向度来说，迁移可以分为（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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使用两难推理故事研究儿童道德发展的是( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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皮亚杰的道德认知发展理论认为，儿童道德认识发展经历了以下几个阶段( )
答案是：
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有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于 （）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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在个别化教学方案中最常用的是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一种学习对另一种学习的影响叫( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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对于一般活动而言，以下何种动机水平有最高的工作效率（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一种学习对另一种学习的积极的促进作用叫（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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个体对自己能否成功完成某一成就行为进行预期主观判断时所产生的体验叫做（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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概括化理论的提出者是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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有人把学业失败的原因说成努力不够，这种归因属于（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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相同要素说的提出者是（ ）等人。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿学习主动性的表现有（）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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以下属于0-3岁婴儿学习的主要方式的有（）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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除学习语言量表外，常用儿童发展状况鉴别工具还有（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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根据知识的分类，关于“怎么做”的知识是( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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根据知识的分类，关于“是什么”的知识是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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、幼儿学习的主要方式是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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皮亚杰的感知运动阶段是指（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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加涅根据学生学习的结果将学习分为（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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加涅的学习记忆模型认为，学习过程是由以下三个系统协调活动的过程( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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、以下不属于0-3岁婴儿学习的主要方式的有（）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教师在组织集体教育活动时，有一个幼儿没有参与，在一旁独自玩耍，但事后对幼儿进行测试时，发现教师讲的很多内容该幼儿都学会了。这意味着幼儿发生了（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期叫( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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典型的一般适应综合症可分为以下几个阶段( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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表征在幼儿心理发展中的主要作用为( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿学习按学习方式可分为( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中提到的是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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建构主义的基本观点包括
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项中属于学习现象的有
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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后期的条件作用学习理论主要有( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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美国的教育和心理学家布鲁姆根据教育目标把学习分为
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期叫( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对 （ ） 的不同解释之上。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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奥苏伯尔根据学习的材料和学习者原有知识的关系，把学习分为( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下面对加涅的学习记忆模型描述正确的是(
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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原有知识为下位概念，新知识的概括性和包容水平比原有知识高，新旧知识之间构成总括关系，这种学习称为( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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学习顿悟说的提出者是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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提出“最近发展区”概念的是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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人本主义心理学之父”是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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被称为心理学“第三势力”的是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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原有观念和新知识是并列的，彼此相互制约或具有某些共同本质关键特征时，这种学习称为（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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行为主义的创始人是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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