对学前儿童的创造性理解正确.
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安阳师范-学前教育-发展与教育心理学
游戏准备包括：游戏时间、游戏地点、游戏材料和
答案是：
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道德品质的培养（
答案是：
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在教育活动指导中，主要涉及呈现信息和操练技能等知识的教育活动指导模式是（ ）
答案是：
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用来评价儿童的身体意识、手的灵活性以及身体控制能力的儿童发展状况鉴别工具是（ ）
答案是：
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能提供关于特定儿童的日常活动与进步的书面计划与记录的个别评价方式是（
答案是：
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导学是属于下列哪种类型的教育活动模式（ ）
答案是：
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最有名的教育活动的互动分析系统的提出者是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项中表述正确的是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（ ）
答案是：
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据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在２０世纪的（）
答案是：
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标志着儿童思维真正发生的是 （ ）
答案是：
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下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?( )
A.
B.
C.
D.
答案是：
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] 眼手协调动作发生于( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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视觉发展的敏感期为（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3岁幼儿一般能集中注意约( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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德品质形成的动力是( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教育心理学关注的三个焦点区域是( )
答案是：
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原有知识为上位概念，其概括性和包容水平高于新知识，新旧知识之间构成类属关系，这种学习称为( )
答案是：
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心理学家发现，儿童教养的四种类型是通过二个维度二二组合而获得的。其中纵容的教养类型的组合是( )。
答案是：
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构成师幼互动行为的要素分为外显行为要素和内隐心理要素。下列选项中属于外显行为要素的是( )。
答案是：
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个人成绩与同一团体平均成绩相比较，从而确定成绩适当等级的评价属于( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项中不属
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一个概念可以从哪四个方面进行分析？（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项中属于动作技能的是( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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关于操作和学习的关系，下列选项中描述错误的是( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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马斯洛将人的需要分为二大类( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项中对学习理论产生时期主要特征描述不正确的是( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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发展性教学是由下列哪一位心理学家提出来的( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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下列选项中不属于个体社会化内部动因的是( )。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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社会能力是幼儿社会性学习的重要组成部分，一般认为社会能力的构成主要有
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是( )
答案是：
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1995年，（ ）首次提出了群体社会化理论，否认家庭环境影响的绝对重要性。
答案是：
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柯尔伯格的道德认知发展理论认为，个体的道德判断发展经历了以下几个阶段（ ）。
.
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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从迁移的向度来说，迁移可以分为（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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使用两难推理故事研究儿童道德发展的是( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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皮亚杰的道德认知发展理论认为，儿童道德认识发展经历了以下几个阶段( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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有的人判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于 （）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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在个别化教学方案中最常用的是（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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一种学习对另一种学习的影响叫( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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对于一般活动而言，以下何种动机水平有最高的工作效率（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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个体对自己能否成功完成某一成就行为进行预期主观判断时所产生的体验叫做（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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个体不断或重复地受到某种刺激而对该刺激的反应逐渐减弱的一种现象是（）。
答案是：
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概括化理论的提出者是（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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有人把学业失败的原因说成努力不够，这种归因属于（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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相同要素说的提出者是（ ）等人。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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除学习语言量表外，常用儿童发展状况鉴别工具还有（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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以下属于0-3岁婴儿学习的主要方式的有（）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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幼儿学习按学习方式可分为( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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表征在幼儿心理发展中的主要作用为( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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典型的一般适应综合症可分为以下几个阶段( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期叫( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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教师在组织集体教育活动时，有一个幼儿没有参与，在一旁独自玩耍，但事后对幼儿进行测试时，发现教师讲的很多内容该幼儿都学会了。这意味着幼儿发生了（ ）。
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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加涅的学习记忆模型认为，学习过程是由以下三个系统协调活动的过程( )
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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加涅根据学生学习的结果将学习分为（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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皮亚杰的感知运动阶段是指（ ）
答案是：
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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