简述“用身体动作描述音乐内容与形式”核心经验的指导要点。

（1）幼儿对歌词内容与形式的动作表达需要直观教具烘托。（2）幼儿对歌词内容与形式的动作表达是一种主动表达，由教师的开放性提问引发。（3）教师在恰当的时间、以合适的方法提升与精练幼儿的动作。