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第1题

对班级幼儿的喝水频率及喝水量进行观察，有的幼儿喝得多，有的幼儿喝得少， 这里的“多”“少”都是因班级而异的， 属于( )。 A A. 相对评价 B. 绝对评价 C. 诊断性评价 D. 个体差异内评价
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第2题

在健康教育活动实施后对其结果进行的评价。这种评价方法又称( )。 B A. 形成性评价 B. 终结性评价 C. 诊断性评价 D. 可比性评价
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第3题

在健康教育活动之前进行的预测性评价。这种评价方法又称( )。 C A. 形成性评价 B. 终结性评价 C. 诊断性评价 D. 可比性评价
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第4题

在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价，其目的在于及时获取反 馈信息，适时调整教育进程、方法和手段， 以便达成教育目标。这种评价方法又称( )。 A A. 形成性评价 B. 终结性评价 C. 诊断性评价
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