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问题更新时间2024/1/1 9:01:00

学前儿童感知集合的发展一般可以被描述四个渐进的阶段，分别为（）。

多选题 (4 分) 4分
A.
对集合的泛化笼统知觉阶段

B.
感知有限集合阶段

C.
感知集合元素阶段

D.
对集合的理解进一步提高和扩展

答案

ABCD

出自：国家开放大学 >> 国家开放大学学前儿童数学教育活动指导

王老师:19139051760(拨打)

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第1题

学前儿童分类的学习路径为（）。多选题 (4 分) 4分 A. 从外部明显特征到细节外部特征 B. 从细节外部特征到外部明显特征 C. 从外部特征（自然属性）到社会属性特征（内部特征） D.

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第2题

学前儿童感知集合十分重要，其意义体现为（）。多选题 (4 分) 4分 A. 感知集合是学前儿童认识事物的起点 B. 感知集合是学前儿童形成数学概念的基础 C. 感知集合及其元素是计数的前提

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第3题

分类活动包括两个步骤，分别是（）、（）。多选题 (4 分) 4分 A. 观察比较 B. 实施分类 C. 老师提醒 D. 与同伴交流

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第4题

模式与排序不相关。（）判断题 (3 分) 3分 A. 对 B. 错

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