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第1题

语文教育对象的个性心理差异和智力水平的差异等，共同构成了语文教育对象的（ ）
A.群体差异
B.个别差异
C.个性差异
D.教育差异
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第2题

要使中学生形成语文学习兴趣关键在于（ ）。
A.语文学习习惯的培养
B.改进语文教材与教法
C.使他们端正语文学习态度
D.语文自学方法的传授
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第3题

我国古代语文的教学过程是（ ）
A.识字—读文—讲文—作文
B.识字—读文—作文—讲文
C.读文—识字—讲文—作文
D.读文—识字—作文—讲文
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第4题

逐字逐句深入钻研，咬文嚼字的一种阅读方法是（ ）
A.朗读
B.默读
C.精读
D.略读
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