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第1题

学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段，从最初只有片段的、缺乏系统的思想，逐步形成完整的、较为系统的观念，并出现在幼儿园课程之中。
A.正确
B.错误
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第2题

自我调控系统是个性形成和发展的前提，是个性发展和成熟的动力基础。
A.正确
B.错误
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第3题

学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品质和社会适应等方面。
A.正确
B.错误
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第4题

学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、个性倾向性和个性心理特征三个系统。
A.正确
B.错误
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