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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

在学前儿童社会认知的过程中，交往是一种适宜的方式和途径。
A.正确
B.错误
E.文学艺术
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第2题

时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下，有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。
A.正确
B.错误
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第3题

多动症、言语障碍、学习困难等属于心理性问题行为。
A.正确
B.错误
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第4题

撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。
A.正确
B.错误
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