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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

（）是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，是心理结构的框架或组织结构。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.感统
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第2题

在皮亚杰的认知发展理论中的前运算阶段，儿童的认知不再依赖于动作，而是以（）为中介，凭借象征性图式在头脑中进行表象性思维。
A.知觉
B.符号
C.记忆
D.想象
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第3题

（）提出了智力三维结构说。
A.斯皮尔曼
B.赛斯顿
C.吉尔福特
D.卡特尔
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第4题

柯尔伯格运用（），研究儿童在道德观念上的发展。
A.道德两难故事法
B.对偶故事法
C.道德选择法
D.道德冲突法
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