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国家开放大学家庭教育心理学
问题 更新时间2024/7/30 14:44:00
情绪调节能力发展的飞跃阶段是()
A.婴儿期
B.学步期
C.幼儿期
D.学龄期
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国家开放大学
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国家开放大学家庭教育心理学
王老师:
19139051760
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第1题
情绪调节能力发展的转折期阶段是()
A.学步期
B.幼儿期
C.学龄期
D.青春期
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第2题
在自我概念的具体构成方面,詹姆斯将客体自我的结构分为身体自我、物质自我、社会自我和()四个重要性不同的层次。
A.主体自我
B.客体自我
C.精神自我
D.环境自我
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第3题
()是自我意识的组成部分之一,也是儿童社会化的重要标志。
A.自我评价
B.自我控制
C.自我整合
D.自我反思
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第4题
自我同一性,是()精神分析自我发展理论的核心概念之一。
A.埃里克森
B.皮亚杰
C.弗洛伊德
D.荣格
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