搜题
王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

20、关于“写作”的目标，第一学段定位于“写话”，第二学段开始“习作”，这是为了降低学生写作起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心。
点击查看答案

第2题

19、汉语拼音是学生识字的“拐杖”，要立足于用。
点击查看答案

第3题

迎头定位策略是在市场上处于弱势地位的企业最佳的定位策略。 选择一项： 对 错
点击查看答案

第4题

18、识字教学要注意儿童特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1