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第1题

医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、( )、反复性与长期性。
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第2题

以下哪一种评价方式不是属于个人评价方式？( )
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第3题

卫生资源使用的医德要求是：反对浪费，限制增长，( )，提高效益。
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第4题

唯物辩证法的否定之否定规律揭发了事物发展
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