[分析题,20分] 分析张雪门的幼稚园行为课程思想

（1）幼稚园行为课程的含义 张雪门认为：“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。”（2）“幼稚园的课程，须根据于儿童自己的经验。”他非常注重幼稚园课程的整体性、个体性和直接性。（3）他指出行为课程的要旨是以行为为中心，以设计为过程。所以行为课程的教学法应当是起于活动而终于活动的有计划的设计 。（4）行为课程的基本思想是“生活即教育”、“行为即课程”。其目标兼顾个体和社会的需要，其内容来自周围生活环境，其方法采用单元设计教学法，其实施则以行动为中心。