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信阳师范学院-教育测量与评价
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
从结构上可以看出,教育评价表主要由评价指标、指标权重及 三部分所组成。
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信阳师范学院-教育测量与评价
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第1题
对目标参照性测验,通常采用 分析和项目灵敏度分析两种方法。
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第2题
在评价程序进行中,参评人员的 与调控能力决定着教育评价功能的发挥程度。
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第3题
测量通常是指人们对客观事物进行某种 的测定。
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第4题
现代教育评价产生于20世纪30年代对美国测量运动的反思与批判,其标志是 。
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负责人:王老师
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