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信阳师范学院-中学数学课堂教学设计
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
概念获得的途径是概念()
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概念同化
出自:
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信阳师范学院-中学数学课堂教学设计
王老师:
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第1题
(多选题) 下列选项有关劳动争议仲裁的表述,哪一项是错误的(本题2.0分) A、 劳动争议发生后,当事人就争议的解决有仲裁协议的,可以进行仲裁 B、 仲裁是劳动争议解决的必经程序,未经仲裁不得诉讼 C、 劳动争议仲裁委员会
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第2题
Nearly a week passed before the girl was able to explain what()(happen) to her.
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第3题
偶然性对事物发展过程( ) A.不起任何作用 B.起促进或延缓的作用 C.有时起作用,有时不起作用 D.起决定性作用
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第4题
根据在问题解决中思维探求问题解决方案有无确定的方向,可将思维分为()
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负责人:王老师
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