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玉林师范学院—小学语文课程教学论
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
“三性”是
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教师释疑: 强化实践性、 体现时代性 、突出主体性
出自:
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玉林师范学院—小学语文课程教学论
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第1题
训练学生正确的写字姿势的“三个一”
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第2题
2.社会经济形式,依据经济形式运行的总体来划分,有自给自足经济、__ 和计划经济。
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第3题
[分析题,20分] 青年教师小王一心想提高教学水平,他主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课。小王上课时,尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳。小王的努力并没有收到预期的效果,为什么?
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第4题
[分析题,20分] 在校长室,记者提出见识下一实验班学生的成绩单,孙坚力校长满足了记者的要求,拿出了该校学生的“八宝袋”——“成长记录袋”。 “成长记录袋”是一种由学校统一制作的、可以体现学生综合素质的材料袋。袋内可以装学生的操行成绩单
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