问题 更新时间2023/4/3 12:59:00 简述“红领巾”教学法产生的过程 答案 登录 注册 “红领巾”教学法产生的过程是，1953年，前苏联教育家普希金到我国北京师范大学附小听课,教学的课文是《红领巾》,教学方法基本上是象教学文言文那样的串讲法。普希金听后认为是灌输式的，并提出了改革意见。他和教学人员共同研究制订了改革方案，重新试教。试教获得了成功，总结了一套教学经验在全国推广，称为“红领巾”教学法。 参考解析： 暂无 出自：联大 >> 信阳师范学院中学语文教学法
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