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问题   更新时间2023/4/3 12:59:00

案例分析:玛丽去年刚从某州立大学毕业并获得会计学位。在学习经过不少组织的面试后,她接受了一家公司(全国最大的会计公司之一)的一个职位,并被派往波士顿的办事处工作。玛丽对自己所得到的一切颇为满意:在名声显赫的大公司工作;拥有一份挑战性的工作任务;工作中提供了难得的机会获得重要经验,并拿到了会计专业毕业生所能得到的最高工资水平——去年的月薪是4550美元。不过,玛丽是班里最优秀的学生,她富有进取精神,表达能力也不错,所以获得相应的薪水也是受之无愧的事情。

玛丽加入公司已经12 个月了,工作像她希望的那样具有挑战性和令人满意。雇主对她的工作表现也极其满意;事实上,近来她刚刚得到200美元的加薪。但是,她的动机水平却在最近几周里大幅下降。为什么呢?她的雇主新近聘用了另一位州立大学的毕业生,此人比玛丽少一年的工作经验,但工资却是4800美元,比玛丽现在的工资还多50美元!除了愤怒之外,用其他任何词语都难以描述她现在的心情,她甚至说要另找一份工作。

问题:1. 请分析玛丽的动机水平在最近几周为什么会大幅下降?

2. 你认为公司应该怎样做才能避免出现类似情况?

因为玛丽得知另一位新入职的员工工资比自己还多59美元,这让她感觉到不公平,由此降低了动机水平。 亚当斯认为,人们有一种保持分配上公平感的需要,员工的公平感将直接影响其工作动机他提出来激励的公平理论,侧重于研究工资装报酬的合理性、公平性对个人积极性的影响。该理论认为,一方面员工所得的绝对报酬(即实际收入)会影响员工的工作积极性;另一方面,员工的相对报酬(即与他人相比较的相对收入)也会影响员工的积极性。 亚当斯提出了公平关系的公式: OA/IA=OB/1B 亚当斯提出了公平关系的公式:0A/IA=OB/1B I(input)表示投入,指个体对组织的贡献,如教育程度、所作努力、用于工作的时间、精力、其他无形损耗等: O(output)表示产出,指个体从组织中得到的回报,如薪金、福利、获得的赏识。 当OA/IA=OB/IB时,AB 两者所得相等,两者都会感觉公平、满意 当 OA/IA
王老师:19139051760(拨打)