结合遗忘的规律，谈谈小学生该如何合理复习，减少遗忘？

（1）及时复习：遗忘的发生遵循“先快后慢”的规律； （2）教会学生“尝试回忆”的复习方法：可以使思维处于兴奋的状态；能够了解记忆的效果，针对性的复习；自我强化，激发记忆的兴趣；（3）分散复习与集中复习相结合；（4）多感官参与复习：眼到，耳到，手到，口到：从不同的角度在大脑皮层上建立神经网络。