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郑州师范学院小学数学教学论
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
小学数学教材的编写特征是:
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郑州师范学院小学数学教学论
王老师:
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第1题
学习风格:
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第2题
PCI原则:
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第3题
在数学教学中,要培养学生的哪些能力?
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第4题
比较布鲁纳的“发现法”与传统的“讲授法”,说明它们各自的特点,你认为“发现法”的优点、缺点各有哪些?
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负责人:王老师
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