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许昌学院学前儿童科学教育
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
量可以分为
A.不连续量
B.连续量
C.数量
D.测量
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A.不连续量 B.连续量
出自:
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许昌学院学前儿童科学教育
王老师:
19139051760
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第1题
幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有 A.对应 B.计数 C.简单加减 D.自然测量等
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第2题
学前教育科学研究方法的多样化时期是___。 A.20世纪初—20世纪50年代 B.20世纪30年代 C.20世纪初 D. 20世纪50年代
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第3题
学前儿童是指___儿童。 A.0-6;7周岁 B.0-6岁 C.0-3岁 D.0-5岁
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第4题
科学研究的根本特征是___ A.客观 B.准确 C.创造 D.学术价值
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负责人:王老师
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