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河南师范大学学前儿童发展心理学
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
( )是儿童亲社会行为产生的基础
A.自我意识
B.态度
C.认知
D.移情
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参考答案:D
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河南师范大学学前儿童发展心理学
王老师:
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第1题
为避免儿童因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德,根据班杜拉的社会学习理论,最恰当的做法是( ) A.避免幼儿观看此类影视作品 B.选择有正确榜样作用的影视作品 C.尽量选择反面人物少的影视作品 D.对有模仿行为的儿童进行说理教育
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第2题
淘淘上课时总会突然站起来大喊大叫,弄得全班小朋友都看他。对于这样的孩子,老师的哪种做法是比较合适的?() A.点名批评,警告他以后不要再犯 B.告诉小朋友他是坏孩子,不要学他 C.请他站在教室外,免得打扰其他小朋友 D.不关注他,表
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第3题
学前阶段是友谊关系萌发的重要时期。下列哪个年龄阶段的幼儿更趋向同伴导向、关注同伴利益的呢?( ) A.2-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁
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第4题
幼儿需要友谊,这主要和马斯洛的需要层次理论中的哪种需要有关?( ) A.安全需要 B.归属和爱的需要 C.尊重需要 D.审美需要
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负责人:王老师
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