南北战争至二战前，美国各级各类学校教育迅速发展起来，终于形成了具有美国特色的教育制度。主要表现为（ ）。
A.形成了典型的地方分权的教育领导体制
B.形成并确立了完整的教育制度
C.高等教育在南北战争后出现两种发展趋势
D.高等教育继续沿着讲究实用的原则发展
E.高等教育努力发展专门注重学术的大学