如何利用幼儿注意选择性发展的规律来组织幼儿园活动？

根据幼儿心理发展水平和教育的目的要求，有意识地训练幼儿注意的选择性，使幼儿的注意指向和集中到有利于其身心健康发展的活动内容上来|教师或家长在安排幼儿教育教学内容时，一定要适合幼儿已有的知识经验和认知发展水平|教师要了解、研究幼儿的兴趣及当时的情绪状态