测验法在学前教育科学研究中的作用是什么？

为建立和检验研究假设提供材料和依据；为研究者选择和鉴定被试提供可行的方法；能对研究尤其是实验研究中被试的身心变化进行测定和评价。 17.教育实验设计的一般步骤有哪些？ 答：包括：（1）明确研究的问题，提出研究假设；（2）分析和确定实验变量；（3）设计各种变量的处理方法；（4）选择实验模式；（5）形成实验计划。