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第1题

试举例说明设计操作性定义三种方法的含义和适用范围？
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第2题

好的操作性定义的特征是什么？
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第3题

试论学前教育科学研究应遵循的基本准则。
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第4题

对同一个刺激，被试个体所进行的或能形成的反应种类是无限的。如何把无限的被试个体的反应控制在主试所意想的方向上，这就是所说的（ ）问题。
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