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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

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第2题

标志着中国古代数学体系形成的著作是( )
·《周髀算经》
·《孙子算经》
·《九章算术》
·《几何原本》
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第3题

“把线段的一端无限延长，就得到一条射线。”这种定义称为数学概念的
·属加种差式定义
·描述式定义
·约定式定义
·发生式定义
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第4题

培养小学生的数学能力最终是要提高他们的
· 计算能力
· 初步数学思维能力
· 空间观念
· 解决实际问题能力
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