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第1题

结合教学实践，比较说明“讲解—接受”与“自学—辅导”两种地理教学模式在教学中运用的优势与局限性。
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第2题

结合教学实践，谈谈怎样在地理教学中培养学生的想象能力？
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第3题

结合教学实践，谈谈怎样在地理教学中培养学生的创新能力。
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第4题

北洋政府时期的地理教育分几个阶段?
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