教育功能分为个体功能和社会功能,这是从()
A、教育作用对象上的分类
B、教育功能层次上的分类
C、教育功能性质与方向上的分类
D、教育作用的客观性能上的分类
答案是：【参考答案】：
A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
教育的本质属性是()
A、阶级性
B、生产性
C、文化性
D、培养人的社会实践活动
答案是：【参考答案】：
D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
启发之说源自于“不愤不启,不悱不发”,这一思想是由()提出的。
A、孟子
B、墨子
C、荀子
D、孔子
答案是：【参考答案】：
D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
最先提出教育学这个概念的是()
A、弗兰西斯·培根
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
答案是：【参考答案】：
A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
美国行为主义代表人华生说:“给我一打健康的婴儿,我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、艺术家、大商人,甚至于训练成乞丐和盗贼。”这是()的观点。
A、遗传决定论
B、环境决定论
C、家庭决定论
D
答案是：【参考答案】：
B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
在教学理论着作中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专着是()
A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《教育过程》
D、《论教学过程最优化》
答案是：【参考答案】：
C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()
A、专门职业
B、独立的社会职业
C、非独立的社会职业
D、非专门职业
答案是：【参考答案】：
A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
一个国家教育经费投入的多少最终取决于()
A、文化传统
B、受教育者的需求
C、生产力的水平
D、教育的规模
答案是：【参考答案】：
C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
认为学生是教育教学活动的中心,主张课程的组织应从儿童经验出发,这种观点是()
A、教师中心课程
B、学生中心课程
C、个别指导课程
D、师生互动课程
答案是：【参考答案】：
B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
规定了学科的教育目的与任务、知识、范围、深度和结构。教育进度以及有关教学的基本要求的文件是()
A、课程标准
B、课程计划
C、课程
D、教材
答案是：【参考答案】：
A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,五子皆不患衣食焉。”这体现的教学原则是()
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、直观性原则
答案是：【参考答案】：
B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
干部轮换制是哪一种班级管理模式()
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
答案是：【参考答案】：
C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
学校派工作两年多的王老师参加了一次“国培计划”,回校后他说:“参加这样的集中学习,收获较大,解决了我的许多困惑。”这里有效促进王老师专业发展的途径是()
A、职业培养
B、岗前培训
C、在职培训
D、资格培训
答案是：【参考答案】：
C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
“既不能把小学生当中学生看待,也不能把初中生和高中生混为一谈,不同年龄阶段的个体具有不同的年龄特征。”这说明学生身心发展的规律具有()
A、顺序性
B、差异性
C、不均衡性
D、阶段性
答案是：【参考答案】：
D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
班主任了解学生最基本的方法是()
A、观察法
B、谈话法
C、问卷法
D、实验法
答案是：【参考答案】：
A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化。这种教学方法是()
A、讲授法
B、实验法
C、演示法
D、谈话法
答案是：【参考答案】：
C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽,以独特的班级文化来影响学生的品德。这种德育方法是()
A、榜样示范法
B、情感陶冶法
C、说服教育法
D、品德评价法
答案是：【参考答案】：
B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
李老师对学生王大鹏的评语是:这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此,你的学习成绩比以前好多了,继续加油,我看好你哦!这种评价方式是()
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、
答案是：【参考答案】：
B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
涂尔干说过:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了将于的目的是促进个体
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A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
新课改在课程结构上,突出高中阶段以分科课程为主的特点。
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正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
我国奴隶社会学校教育的内容以礼乐为中心,包括:礼、乐、射、御、书、数。
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正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
西方教育史上第一本关于教育学的着作是昆体良的《论演说家的培养》。
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正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
遗传素质为人的发展提供了可能,遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。
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错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西,它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。
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正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
道尔顿制改变了传统的“以教师为中心”的教育理念,通过教学组织形式的变革,为“教”与“学”开辟了一种“系统规划下的自由环境”。道尔顿制所特有的教师指导学生自由选择时间、自主安排进度的自学形式,将学习的主动权真正还给了学生,同时也给教师的“教”
答案是：【参考答案】：
正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
基于大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生的革命性影响,班级授课制已完全没有存在的必要。
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错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
教师在教育教学过程中只需要具有一般的语言能力和教育教学管理能力,教师职业道德修养和素质的高低不影响教学工作。
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错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
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正确
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。
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错误
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
一位老师的课讲完了,问学生:“听懂了吗?” “听懂了!”学生们齐声回答。 “还有谁不懂请举手。”全班静悄悄。 一位学生的手稍微伸了一下,又缩回去了,但细心的老师还是发现了。 老师温和地对这位学生说:“你哪里不懂?没关系,讲出来。” 该学生怯
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1.(1)教学是在一定教育目的规范下,教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。案例中
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
一位数学老师在教长方形的面积这节课时,先跟学生讲这节课要教的是长方形的面积,将若干正方形分给学生,让学生拼出长方形,并要求学生参考课本公式求出长方形的面积,然后请学生起来回答,并让学生说出这样求的原因。老师对学生的回答给予肯定,并小结,板书
答案是：【参考答案】：
2.案例中的老师运用了以下教学原则和教学方法: (1)直观性原则。在教学活动中,教师应尽量利用学生的多
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院教育学练习二
张烨是某中学学生,在校经常迟到、旷课、上游戏厅甚至打架,学习成绩很差,门门功课挂红灯。尽管老师多次教育,但仍不见好转。他有时还向同学借钱,借不到钱还打同学,以致班上的同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过几天又恢复原样,以致老师都
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3.(1)教师劳动的特点主要表现为:①教师劳动的复杂性和创造性；②教师劳动的连续性和广延性；③教师劳动
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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