下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？（ ）
A、射
B、御
C、诗
D、数
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的教育家是（ ）。
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、老子
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
提出培养“兼士”为教育目的的学派是（ ）。
A、儒家
B、道家
C、墨家
D、法家
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
首先提出“明人伦”的教育家是（ ）。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
西周建立的两大学校系统是( )。
A、大学和小学
B、国学和乡学
C、官学和私学
D、上学和下学
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？( )
A、商代
B、夏代
C、西周
D、东周
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
西周时期诸侯所设的大学称为( )。
A、辟雍
B、泮宫
C、瞽宗
D、庠
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
以下几项哪一个不属于学校产生的条件?( )
A、体力劳动与脑力劳动的分工
B、社会事务日益复杂，需要专人管理
C、家庭的出现为教育提供场所
D、文字的产生为知识的传播提供了条件
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
孔子所认为的最高道德准则是（ ）。
A、孝
B、礼
C、忠
D、仁
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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对原始社会教育的特点描述正确的一项是（ ）
A、没有阶级性
B、有组织性
C、有等级性
D、无目的性
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
汉代首先提出“独尊儒术”思想的是( )。
A、王充
B、董仲舒
C、贾谊
D、郑玄
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
我国古代首次设立的中央教育行政机构是( )。
A、国子监
B、太学
C、教育部
D、文部省
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
朱熹认为大学的教育目的在于（ ）。
A、学事
B、明理
C、学经
D、锻炼意志
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
“立五经博士”是哪一位统治者的决策?( )
A、汉武帝
B、秦始皇
C、周文王
D、唐太宗
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
韩愈的代表作是（ ）。
A、《劝学》
B、《师说》
C、《论衡》
D、《春秋繁露》
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
“太学”这一官办教育机构产生在（ ）。
A、唐代
B、汉代
C、秦代
D、周代
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
提出了“随人分限所及”教育原则的教育家是（ ）。
A、朱熹
B、陆九渊
C、王充
D、王守仁
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
北宋第一次兴学期间，胡瑗用于太学的教学制度被称为（ ）。
A、苏湖教学法
B、三舍法
C、朱子读书法
D、实学教学法
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是( )。
A、人才思想
B、教学思想
C、师道思想
D、“性三品”思想
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
六学二馆”是( )的中央官学体系的简称。
A、隋代
B、宋代
C、唐代
D、汉代
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
科举考试是在（ ）时期终结的。
A、洋务运动
B、维新运动
C、清末新政
D、辛亥革命
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
在明代众多书院中，名声最大、影响最广的书院是( )。
A、岳麓书院
B、学海堂
C、漳南书院
D、东林书院
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
“八股取士”的考试形式，在( )确定。
A、宋代
B、元代
C、明代
D、清代
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
书院”作为一种教育组织正式形成的朝代是在( )。
A、唐代
B、宋代
C、元代
D、明代
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
癸卯学制将整个教育过程分为( )。
A、三段五级
B、二段七级
C、三段七级
D、二段五级
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
第一部在全国正式实施的学制是（ ）。
A、癸卯学制
B、壬寅学制
C、壬子学制
D、癸丑学制
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
洋务派的教育宗旨是（ ）。
A、“师夷长技以制夷”
B、“西学为体，中学为用”
C、“中学为体，西学为用”
D、“全盘西化”
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
民国初年颁布的学制是( )。
A、壬寅学制
B、壬子癸丑学制
C、癸卯学制
D、戊辰学制
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
西学”中的“西艺”指的是（ ）。
A、西方文化艺术
B、西方政治体制
C、西方历史
D、西方科技
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
教育心理学对教育实践具有( )的作用
A、描述
B、解释
C、验证
D、预测
E、控制
答案是：ABDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
学习的定义说明( )
A、学习是行为或行为潜能的变化
B、学习引起的变化是持久的
C、学习引起的变化是短暂的
D、学习是由反复经验引起的
E、学习是生理心理成熟的结果
答案是：ABD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（ ）
A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、溺爱型
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
在刺激－反应的联结过程中伴随满意刺激，可以提高反应发生的概率，这一现象是（ ）
A、强化
B、消退
C、分化
D、泛化
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（ ）
A、避免失败者
B、力求成功者
C、自我实现者
D、追求荣誉者
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（ ）
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（ ）
A、表扬
B、批评
C、期望
D、人格
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（ ）
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
与学习直接相关的动机是（ ）
A、内部学习动机
B、外部学习动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
E、附属内驱力
答案是：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
桑代克总结的学习规律（ ）
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、结构率
E、程序率
答案是：ABC
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
影响问题解决的因素（ ）
A、问题的特征
B、已有的知识经验
C、定势与功能固着
D、智力水平
E、情绪状态
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
奥苏贝尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和（ ）
A、可利用性、清晰性
B、可利用性、灵活性
C、可辨别性、清晰性
D、可辨别性、可利用性
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
班杜拉“观察学习”中的核心概念是（ ）
A、正强化
B、负强化
C、替代强化
D、直接强化
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
程序性知识包括两种，即（ ）
A、动作技能与心智技能
B、感性知识与理性知识
C、心智技能与认知策略
D、直接经验与间接经验
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人的阶段是（ ）
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
答案是：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
根据柯尔伯格道德发展阶段论，大部分青少年和成人都处于（ ）
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、原则水平
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（ ）
A、6、7岁一11、12岁
B、8、9岁一12、13岁
C、11、12—14、15岁
D、14、15—18岁
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
下列属于精细加工策略的是（ ）
A、画线
B、做笔记
C、列提纲
D、设计学习环境
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
前运算阶段儿童的思维特征是( )
A、单维思维
B、具体逻辑推理
C、思维的不可逆性
D、自我中心
答案是：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
影响问题解决的因素（ ）
A、问题的特征
B、已有的知识经验
C、定势与功能固着
D、智力水平
答案是：ABCD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征? ( )
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、专家善于应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上
答案是：ABCDE
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
心智技能的形成分为（ ）几个阶段
A、原型定向
B、原型固化
C、原型操作
D、原型内化
答案是：ACD
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
利用歌诀或谐音来帮助记忆，这是利用了（ ）
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
阅读技能是一种（ ）
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
答案是：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是
A、合作学习
B、发现学习
C、情境学习
D、指导学习
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
认知结构迁移理论的提出者是（ ）
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（ ）
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、欲望内驱力
答案是：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育
在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ ）
A、操作模仿
B、操作整合
C、操作熟练
D、操作定向
答案是：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:安徽师范大学·-小学教育 目前为： 5/6 页 首页 上页 下页 尾页