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第1题

幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类:动作总谱、语音总谱、图形总谱
A.正确
B.错误
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第2题

在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标4个不同层次。
A.正确
B.错误
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第3题

材料因素调节包括音乐材料和其他辅助性操作材料两种。
A.正确
B.错误
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第4题

若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学活动程序可分为唤醒、维持、恢复。
A.正确
B.错误
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