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国家开放大学教育心理学
问题 更新时间2024/7/28 15:01:00
桑代克总结的主要学习规律是()
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.联结律
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国家开放大学
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国家开放大学教育心理学
王老师:
19139051760
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第1题
正强化的方法包括()
A.奖学金
B.对成绩的认可
C.表扬
D.改善学习
E.给于学习和成长的机会
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第2题
托尔曼在实验的基础上提出了()
A.符号学习理论
B.认知地图
C.中介变量
D.潜伏学习
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第3题
促进知识理解的教学策略有()
A.激发学生学习动机
B.灵活运用各种教学直观形式
C.恰当运用正例和反例
D.为学生提供丰富多样的变式
E.引导学生对知识进行科学的比较
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第4题
隐性知识与显性知识的相互转化的模式有()
A.隐性知识社会化
B.隐性知识外在化
C.隐性知识组合化
D.隐性知识内隐化
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负责人:王老师
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