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第1题

无论在简单还是复杂的学习情景中，都强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平。只有这样才能促进学生潜能的充分发挥。
A.正确
B.错误
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第2题

对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。
A.正确
B.错误
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第3题

动机对学习有促进作用，学习动机使学习者具有明确的学习目标，并且使学习者积极持久地寻求有关信息，因此可以根据学习成绩的高低推断动机作用的强弱。
A.正确
B.错误
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第4题

学生学习的动机激起水平与学习效果成正比。
A.正确
B.错误
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