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王老师:19139051760(拨打)
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第1题

负强化的目的在于降低行为发生的概率。
A.正确
B.错误
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第2题

小刚看到别的同学努力学习得到老师的表扬，因此在心里告诫自己努力学习，这是一个自我强化的过程。
A.正确
B.错误
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第3题

“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。
A.正确
B.错误
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第4题

斯金纳认为，学生听到上课铃声后，迅速安静做好的行为属于操作性行为。
A.正确
B.错误
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