简述地理教学目标设计方法并举例说明。

设计方法："认知目标＋行为目标＋表现性目标” 样例：初一地理《水资源》一课教学目标设计 一、知识目标： 1、了解并能说出水资源的重要意义。 2、了解并能说出人类对水资源的不合理利用，切实体会到世界、中国及乡土的水危机。 3、理解并能说明解决水危机的对策。 二、能力目标： 1、能通过文图资料说明世界水资源的有限以及分布不均。 2、学会从数据和图表中提取、加工地理信息的能力，提高从地理事实中概括结论的能力。 3、能联系生活实际为合理利用水资源出主意，提高应用地理知识解决实际问题的能力。 三、情感态度价值观目标： 1、欣赏水资源的自然美与功能美。初步具有关心、珍视水资源的思想。 2、在认识水资源的学习、思考及行为养成活动中树立正确的水资源观。 3、自觉从身边做起，节约用水，防止污染。 4、通过小组活动、全班交流增强竞争意识、合作意识及创新意识