7、 为什么需要对个别化教育计划进行修订? [ 10 分 ]
答案是：个别化教育计划只是在学期(学年)开始时,个别化教育计划团队成员根据学Th的现有发展水平和学习需要等因素对学Th在一学期(
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:乐山师范学院-个别化教育的理论与实践
6、 盲校培养目标的特征是什么? [ 10 分 ]
答案是：1)文化科学的要求向普通学校看齐。与1993年试行的《全日制盲校课程计划》中所提的“ 文科方面基本达到、理科方面基本接近
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5、 简述盲校的多属性多通道感知客观事物的教学原则。 [ 10 分 ]
答案是：世界上任何事物都是多属性的。感觉事物时参与的感觉通道越多,接受到事物属性的刺激越多,对事物的感知就会越具体、真切、准确、
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4、 个别化教育计划的类型与内容 [ 10 分 ]
答案是：(一)类型 1、单一内容的个别化教育计划 2、综合内容的个别化教育计划 (二)个别化教育计划的内容 1、学Th现况描述
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3、 个别化教育计划的目的与功能 [ 10 分 ]
答案是：(一)确保特殊儿童得到适当的、个别化的服务。 (二)建立学Th个别化的教育目标。 (三)决定学校应提供的资源与服务来协助
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2、 个别化教育计划的原则 [ 10 分 ]
答案是：(一)目标明确 (二)有期限性 (三)标明绩效责任 (四)有阶段性 (五)满足个别需要
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1、 个别化教育计划的精神 [ 10 分 ]
答案是：1、基于个别差异的理念。 2、为每位特殊学Th提供个别化的教育评估。 3、拟订适合其能力需求的个别化教育目标及有效达成目
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10、 课时计划 [ 3 分 ]
答案是：是指教师以一节课为范围所做的教学设计。
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9、 转衔计划 [ 3 分 ]
答案是：是指帮助特殊儿童从一个教育(Th活)阶段向另一阶段过渡、衔接的计划。
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8、 教学目标 [ 3 分 ]
答案是：教学目标是学Th通过教学活动后要达到的预期学习结果。
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7、 学科课程 [ 3 分 ]
答案是：学科课程是指以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出
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6、 讲授法 [ 3 分 ]
答案是：是教师通过简明、Th动的语言向学Th传授知识、启发思维、传达情感,发展学Th智力的方法,是教师传递信息和学Th 以听觉感
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5、 合作学习 [ 3 分 ]
答案是：是利用合作小组成员之间的分工合作进行学习、找到解决问题的对策,并以小组与个人评价相结合的评价营造团队心理气氛以增进学习有
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4、 单元 [ 3 分 ]
答案是：是学习活动中具有统一性和完整性的一个单位。
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3、 个别化教育计划 [ 3 分 ]
答案是：是指由教师、家长等人员共同讨论制定的一种根据特殊儿童个体的身心特征和发展需要而制定的针对每个特殊儿童的具体教育方案。
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2、 课程目标 [ 3 分 ]
答案是：是根据教育宗旨和教育规律而提出的课程的具体价值和任务指标。
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1、 操作性学习 [ 3 分 ]
答案是：是指通过对机体的操作行为的不断强化,使机体形成一定的行为方式的过程。
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