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第1题

以健康领域为中心， 在内容上可能包融(包括或融合)健康、语言、社会、科学、艺 术等学习领域,这种学前儿童健康教育途径是( )。 B A.健康集体教学活动 B.健康主题活动 C. 自由活动中的健康教育活动 D.一日生活中的 健康教育活
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第2题

在教师有目的、有计划的引导下，全班学前儿童同时学习相同内容的活动，这种学 前儿童健康教育途径是( )。 A A.健康集体教学活动 B.健康主题活动 C. 自由活动中的健康教育活动 D.一日生活中的 健康教育活动
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第3题

通过适当的运动竞赛来让学前儿童的身体得到锻炼的方法是( )。 A A. 比赛法 B. 游戏法 C. 情景表演法 D. 谈话讨论法
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第4题

在学前儿童对特定情景和角色有一定认识的基础上， 引导学前儿童通过角色扮演、 情景再现等方法达成健康教育教学目标的方法。这种方法是( )。 C A. 讲解示范法 B. 游戏法 C. 情景表演法 D. 谈话讨论法
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