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第1题

经济合作
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第2题

数学课程目标是《标准》对未来公民在与数学相关的（ ）的要求。 A.数学思想 B.基本素养 C.能力 D.推理能力
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第3题

平等互利
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第4题

为体现义务教育阶段数学课程的整体性，《标准》通盘考虑了（ ）的课程内容 A.六年一贯制 B.分阶段 C.九年一贯制 D.统一
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